两次世界大战之间2

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1、两次世界大战之间（2）[考试说明]一、1929年至1933年资本主义世界经济危机1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响二、罗斯福新政1、罗斯福新政的背景、主要内容和特点；2、罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用[知识整合]1929-1933年资本主义世界经济危机必修二第六单元第17课1、原因根本原因：生产社会化与生产资料私有制的矛盾直接原因：生产与销售的矛盾具体原因：实际消费能力欠缺市场的虚假繁荣盲目生产的后果股票投机的猖獗2、情况时间：1929-1933年过程：从美国开始席卷资本主义世界从金融开始波及所有经济部门3、特点：范围广、时间长、破坏

2、性极强2011年上海市五校联合教学调研历史试卷英国史家霍布斯邦（EricJ.Hobsbawm）说：“发生于二十世纪30年代的大萧条，使人们认为苏联的经济制度成为一条全球性的可行之路。”对这句话最恰当的理解是：A．资本主义得以挑战社会主义，其力量来自于本身的强大B．社会主义得以挑战资本主义，其力量来自于本身的强大C．资本主义得以挑战社会主义，其力量来自于对手的弱点D．社会主义得以挑战资本主义，其力量来自于对手的弱点D2011年4月江西省新余市高三年级第二次模拟考试广东省肇庆市2011届高三毕业班第二次统一测试1928年4、5、6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例（单位%）

3、：B已成交高中档车已成交低档车未成交小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.538.6累计47.217.435.4100表中反映消费方式带来的最主要的影响是A.整个社会享乐风气盛行B.刺激资本家盲目扩大生产C.家庭负债增多，影响社会稳定D.美国经济陷入极度萧条之中A江苏省靖江市2011年3月7日学业水平测试美国以“一个世纪的进步”为主题（如下图），举办了芝加哥世博会。此时，美国A．面临着严重的世界性经济危机B．适当减少了国家对经济的干预C．建立了资本主义世界货币体系D．出现了经济发展的“黄金时期”江西省南昌市2011届高三第一次模拟考试2011.3.下

4、图是20世纪20年代至40年代美国股市走势图。对此图理解不正确的是DA.1927—1928年，股市上涨过快加尉金融市场风险B.1929年，纽约股市崩溃直接导致股市下跌C.1930—1932年，股市持续下跌主要是因胡佛坚持自由放任政策D.1932年，股市上涨主要是因罗斯福开始推行新政高考广东卷2011届文科综合模拟试题（五）2011年2月漫画《听到股市崩溃的消息》反映了20世纪30年代经济危机的一个特点是A．影响范围广B．持续时间长C．破坏性巨大D．首起于美国C2010年12月广东省六校协作体2011届高三第三次联考右图是美国某时期流行的漫画，一位绅士正向一位农民进行解释：艰难

5、时期就如同那群鸟儿，要驱赶它们只需要竖立一个稻草人吓一吓就可以了。请问与此绅士观点一致的政策是A、固守自由放任B、实行政府干预C、走法西斯道路D、发展混合经济A[知识整合]1929-1933年资本主义世界经济危机必修二第六单元第17课4、影响内部：加深各主要资本主义国家的社会危机外部：加深各主要资本主义国家之间的矛盾世界：各国加紧对殖民地半殖民地的掠夺社会危机--对资本主义世界的经济造成特别巨大的破坏世界局势—列强加紧争夺国际市场，彼此之间矛盾尖锐政治危机—法西斯主义猖獗，资产阶级民主制度摇摇欲坠江西省百所重点高中2011届高三阶段性诊断考试右图是1935年，一个描述工会罢工

6、者与试图穿越工厂警戒线的无赖打斗在一起的镜头。一个罢工者打着“法西斯主义”的标语，几名昏迷的男子躺在地上。这一镜头反映了经济危机A．引发深层社会矛盾B．使关税壁垒现象严重C．加剧了世界局势的动荡D．必然导致法西斯势力猖獗A福建省厦门外国语学校2010届高三年级第二次月考阅读下列材料：材料一福建省厦门外国语学校2010届高三年级第二次月考透过材料，你能获得哪些信息？1929～1933年美国爆发了经济危机；危机首先从纽约华尔街股票交易所爆发；危机导致人们大量失业；工农业生产遭受严重破坏；社会矛盾激化。福建省漳州三中、南靖二中2010届高三年级11月联考阅读下列材料:历史史料和图片

7、可以反映历史的真实，提供丰富的历史信息。请阅读以下图片和文字材料回答问题。材料一1929年10月24日纽约华尔街场景等待求职的失业者失业工人怒砸工厂玻璃穷困潦倒的农民福建省漳州三中、南靖二中2010届高三年级11月联考材料一1929年10月24日纽约华尔街场景等待求职的失业者失业工人怒砸工厂玻璃穷困潦倒的农民材料二“……叹交易手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”——《世界经济史（节选）》请回答：透过材料一二你能获得哪些历史信息？信息：经济