城市住区的声景研究

《城市住区的声景研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、摘要摘要城枣往区惫城枣入粪生存、笈鼹露避讫煞鏊遮。蠛帮往嚣劳舔境整往嚣嚣境串辑畜各种声街形成的对居住猎的心理和生理产生影响的声音环境。作为城市往区环境的一个重要组成部分，声环境纛接影响到人们生活、学习和工捧。噪声控制躲磅究对予城枣声环境豹改善起到了根大作用。值是最近的研究诚实，降低声级并非总能已叟善人谯环境中的声舒适度。声舒适还与声音的内容和特点、环境中的其他因素以及人的心理感受存在密诱静关系。自我产生了声景和声生态学静概念。声景艇以人为中心酌声环境，与噪声控制学中的声环境相比，更注重人的心理感受

2、咀及声音的社会、文化以及美学意义。城零佳区鳃声景是谂文戆垂嚣突课题嚣l本文黪主要海容。论文营恚穷缓了声豢概念豹提出以及发展过程，井阐述了声景的思想理念以及相关概念。调焱城市住区的声景现状愚进行佳睡声景磺究抟基破。论文透过对选定住嚣避行戆大量有关声音内容的主观调查以及环境声级的客观测量，结台往区建设以及管理等各方颃情况鲋我国目前城市往区声景的现状进行了认寨的分析研究；根据同时对国内部分城市屠氏逡行的调查，势轿了藩醚瓣予屠往环境串声音静尝好；并通遥对逡些声音以及部分一般意义上的噪声源进行的频谱分析，掌

3、握了这些声街的频谱特点以及目前城市住区声景的特惠。住鬣声景的描述与主观评价是论文的～个主委内容，也是进行声景设计的前提条件。论文通过对不同形式主溉评价量淡的分辨，选撙采用语义差异量裘进行?声景的主鼹评价研究，并针对使用过税中存在的问题和评价的信度与效度阀题进行了探讨。谱义差异嫩表的基础是评价用形容词对词语集的炼立。论文通过麟个阶段的工作：(1)采用自由润卷静形式牧集箍透环凌声静特悫蕊及个A懿。备联懑受静词语：(2)采翊评价萤褒对牧榘到的形容词对进行准确性评价，初步建立了声景的描述词语集。采用由这些

4、词语集构成的评价量表，在藏枣健区孛进行了声爨瓣主爨评徐熬溺查，经进因子分辑+蕊缭峦搀述和评价住区声景的4个方面：舒适性、空间特性、声源特性和声音的动态特性，建立了住区声景的描述与评价的基本体系。以上述研究和调查为萋础，分析了声景设计与传统声环境设计以及景蕊设计的区别和联系，按照声景设计的理念和思想提出了声景设计的原则以及设计方法。住区声景的竣诗包籀游极孝蓊熬消除渡及积缀声音的徐护秘S

5、迸。戴俸翦设计手段童簧是结合城市规划和道路的建设规划。通过合理的城市和住区绿化以及采用建筑和绿化结合的平段，袋嚣其

6、生态效应寒啜；l鸟类豹走簇+增擞蓬住逸熬鸟鸿声；痿往嚣内拳暴静设诗瞧要考虑水声的创造；住区内虫鸣声的保护则簧依赖生态的绿化和粗放的管理模式；住区内声费建筑小品的设计也是改善属住联声景特色的有效手段；虚拟瑷实技本秘数字城赘系统的建设为城市以及往区声景设计提供了受为科学的方法。通过这赡技术筝段并鳍食声学知识可以更好地进行城市住区的声景设计。本论文翻赣之箍主簧有戳下凡个穷獬：({)疑声景的角度磷究城市像区静声环境闻顾，探讨了城市往区声景的历史演变．邋过对居民的主观调查和对环境声级的测嫩，结套佳区熬浆划、

7、环境绿纯鞋及貔照管理等条等分耄蓐了城帮佳嚣豹声景瑗状；(2)逶过大避调查和实测结果分析了城市居民对各种声音的好恶以及这些声嵛的频谱特点，总结出现代城带往区的声最特色和屠晁对住区声景的鹅擐；(3)视步建囊了住酝声景螅搂述递东南大学博士学位论文语集，采用语义差异量表进行了住区声景的主观评价调查：并采用因子分析的方法，得出4个评价城市住区声景的公共因子，建立了描述和评价住区声景的基本体系：(4)按照声景设计的理念提出了在消除噪声影响的基础上，结台城市住区规划以及住区的景观设计进行城市住区声景设计的原则和

8、具体措施。关键词：城市住区声景语义差异量表主观评价声景设计查翌奎兰竖主堂垡丝塞AbstraetUrbanresidentialareaprovidesabaseforhumantoliveanddevelopinacity．Acousticalenvironmentsinthisareaareformedbyvarioussoundsandhavedirectimpactonhumanbehaviorandpsychology．Noisecontrolhasasignificantroleonth

9、eimprovementofurbansoundenvironment．Accordingtorecentstudies，thereductionofsoundlevelcouldnotalwaysassuretheacousticalcomfort，becausetheacousticalcomfortiSalsorelatedtothecontentandcharacterofsound．atthesametime．itiSalsocorrelativewithotherfac