《第3节 生物对环境的影响》课件1

《第3节 生物对环境的影响》课件1

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1、第3节生物对环境的影响一、分析生物对环境的影响屎壳郎出国记屎壳郎,学名蜣螂。它专门以牲畜的粪便为食。别看屎壳郎不起眼,几十年前,我国的一批屎壳郎被澳大利亚“请”去,解决了那里的生态难题。阅读材料并讨论:澳大利亚草原广阔,畜牧业很发达,光是牛的粪便每年就有几百万块。由于当地没有吃牛粪的屎壳郎,那里的牛粪堆积在草场上,风干硬化,使得被遮压的牧草枯死,草场上出现了块块秃斑。牛粪还孳生蝇子,使得那里的蝇群猖獗。外国生态学家到澳大利亚考察,看到交通警察的手臂不停地挥动,还以为是当地的礼节,后来才知道他们是在驱赶脸前的蝇群。经过多年的探索以后,澳大利亚决定从国外进口屎壳郎,在草场上大

2、批放养。于是,我国的屎壳郎便应邀而去。试讨论:(1)牛、屎壳螂各自对环境产生了什么影响?(2)澳大利亚政府为什么要从中国引进屎壳螂,而不用人工的方法清除牲畜粪便或喷洒灭蝇的杀虫剂?说说其中的道理。(3)根据上述事例,你认为生物对环境有影响吗?说出你的理由。二、探究不同植被对空气湿度的影响裸地草地茂密的灌丛1、提出问题:探究植物对空气湿度的影响2、作出假设:植物的数量和分布对空气湿度有影响吗?植物的数量和分布对空气湿度有影响;植物的数量和分布对空气湿度没有影响。3、制定计划:①测量地点裸地草地灌丛②测量时间:早上、中午、晚上③每测量一个地方的次数:测三次求平均值④实验用具:

3、干湿计、记录表⑤实验步骤:分早、中、晚三次,用干湿计分别测量草地、裸地、灌丛三个地方的空气湿度,为了准确,每次每个地方测量三次,并取其平均值,将数值记录下来。裸地草地灌丛①三处植物有什么不同吗?无植物有植物,矮小植物高、茂密、占据空间大4、实施计划②根据植物不同,请对三地空气湿度的大小做出假设。假设同一时间灌丛湿度最大,草地次之,裸地最小。③如果裸地或草地上有小水洼,测量湿度时,能把干湿计放在水洼边上吗?为什么?不能。水洼边的湿度受水的影响大。不能体现植物对空气湿度的影响。④测灌丛的湿度时,能把干湿计放在地上吗?不能,应放在树杈上。地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响。⑤每

4、测一个地方为什么测三次求平均值?使测量结果准确,减小误差。时间裸地(平均值)草地(平均值)灌丛(平均值)早上44%54.3%59.3%中午16%30.3%39%晚上45%64.7%70%5、得出结论分析和处理数据,得出结论。灌丛裸地同一时间空气湿度最大,草地次之,空气湿度最小。时间裸地(平均值)草地(平均值)灌丛(平均值)早上44%54.3%59.3%中午16%30.3%39%晚上45%64.7%70%得出结论分析和处理数据,得出结论。。。。得出结论1、同一地点,湿度最大,湿度最小。2、同一地点在一天中湿度的变化趋势是怎样的?3、为什么要强调同一地点?如比较裸地早上和灌丛

5、晚上的湿度有价值吗?晚上中午时间、地点两个条件不同。在对照实验中只能有一个变量。得出结论:植物的数量和分布对空气湿度有影响。三地在一天中湿度变化6、表达交流:人类活动对环境的影响通过以上的探究分析,你认为我们应该怎样保护我们生存的环境?谈感想:

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