关注民生促进基本公共服务均等化

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1、2011年第5期(总第183期)文化部全国文化信息资源建设管理中心编2011.4.11关注民生促进基本公共服务均等化文化共享工程广泛宣传谢旭人等三部长的主题报告近日,文化部全国文化信息资源建设管理中心将中宣部宣传教育局编制的‚关于当前热点问题系列形势报告会‛系列光盘中的三部,通过全国文化信息资源共享工程卫星平台,广泛向基层宣财政、教育、卫生部长主题报告视频光盘传、放映。这三部光盘记录了财政部部长谢旭人、教育部部长袁贵仁、卫生部部长陈竺在由中宣部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部、中共北京市委等6部门于今年3月18日在京举办的热点问题形势报

2、告会中所作的主题报告。1三位部长分别介绍了当前发展改革的一些重大问题;围绕‚当前财政发展改革有关问题‛‚新时期我国教育改革发展的形势与任务‛、‚深化医疗卫生体制改革逐步缓解群众看病就医问题‛三个主题,阐述了今年将继续实施积极的财政政策,将集中财力办几件保持和改善民生的大事,促进基本公共服务均等化;全面分析了当前我国教育改革发展面临的新形势和新挑战;介绍了医改方案的主要政策思路和具体措施,并总结了医改五项重点改革工作取得的成效。管理中心已于第一时间在文化共享工程网站发布了节目单,并在4月1日至3日连续播放。中宣部还将向管理中心赠送三位部长的主题报告视频光盘9000张

3、,供管理中心下发到全国文化信息资源共享工程各级网点,以便更直接地开展放映活动。目前,这批光盘正在加紧制作当中。(管理中心供稿)中国残联党组副书记王乃坤、甘肃省副省长张晓兰视察甘肃省分中心工作3月31日,中国残联党组副书记、常务副理事长王乃坤一行,在副省长张晓兰的陪同下,到甘肃省分中心视察指导工作。甘肃省政府副秘书长唐晓明,省残联党组书记、理事长姚振华,省文化厅副厅长王兰玲等陪同视察。王乃坤一行听取了甘肃王乃坤(中)、张晓兰(左)省分中心郭向东、许新龙关听取甘肃省分中心汇报于甘肃省文化共享工程建设情况和省残疾人阅览服务中心的工作汇报,并来到盲文及盲人有声读物阅览室,

4、实地了解查看了省分中心为弱势群体开展服务的有关工作记录和情况,并与正在阅览室学习的盲人读者亲切交谈。在了解到甘肃省分中心开展盲人服务‚阳光工程‛,乘坐公交车或出租车免费上2门接送盲人读者到馆阅读的做法时,张晓兰副省长表示赞许,并立即表示解决一辆专门接送盲人读者的车辆。(甘肃省分中心供稿)课题研究管理中心加快推进公共文化服务体系课题研究为进一步推动文化部‚公共文化服务体系制度设计‛相关课题研究,总结现有成果,明确课题定位及进展方向,管理中心于3月26日在江苏南京召开‚公共文化服务体系课题研讨会‛。管理中心承担的‚公共文化服务技术支撑研究‛、‚公共文化资源供给体系研究

5、‛两项子课题的指导专家,以及来自上海、辽宁、南京、陕张永新(左三)、张彦博(左二)等出席会议西、广西、黑龙江等地的行业领域专家就课题研究的阶段性成果和下一步发展方向提出宝贵意见和建议。文化部社会文化司副司长张永新参加会议并肯定了管理中心前一段课题研究的成果,对下一步工作开展提出了五点意见。管理中心主任张彦博,江苏省文化厅党组成员、江苏省共享工程负责人方标军,管理中心主任助理罗云川参加了会议。会议就‚公共文化服务技术支撑研究‛进展情况和经验,进行了全面总结,专家们还结合国家‚十二五‛规划对公共文化服务体系建设提出的要求,以及文化共享工程‚十二五‛建设目标,就如何更好

6、地推进研究工作提出很多好的意见和建议。文化部实施的公共文化服务体系制度设计研究是推进公共文化服务体系建设的基础性工作,是建立和完善符合中国国情、符合市场经济规律、符合文化自身发展要求的制度体系,推动公共文化服务体系建设再上新台阶的重要步骤。按照部领导的要求,在文化部社会文3化司的正确指导下,管理中心与上海市文广新局、辽宁省文化局密切合作,经过半年的努力,在‚资源供给体系‛和‚技术支撑‛研究方面,取得了较大进展。(管理中心供稿)管理中心广邀专家深入研讨“云计算”在基层文化服务中的应用管理中心始终坚持利用先进信息技术服务基层群众的理念,近年来特别关注‚云计算‛的发展和

7、应用,同时致力于如何利用‚云计算‛更好地推动我国公共文化服务体系建设方面的研究。为了贯彻落实李长春同志在第十九届中国国际广播电视信息网络展览会时的讲话精神,深入了解‚云计算‛技术的最新研发动态,探索‚云计算‛在文化共享工程中的应用前景,推进文化共享工程在‚十二五‛期间的建设和发展,管理中心于3月26日至27日,在江苏南京召开‚‘十二五’期间‘云计算’技术在文化共享工程建设中的研究与实践研讨会‛,邀请了来自上海、四川、南京、陕西、广西、黑龙江等地的图书馆馆长、行业领域专家和Intel、华为、浪潮、东软、华信诚宇等企业的代表,就会议主题进行了深入的研讨。文化部社会文化

8、司副司长张

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