《灰雀》课件

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1、灰雀灰雀小型呜禽，体型如雀，羽毛多样，鸣声悦耳，可以笼养观赏。群栖在河谷、溪流树林中。食物为桦树、榆柳树的嫩叶和种子有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。读一读从哪里可以看出列宁爱鸟？列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。如果你是列宁看到欢快的灰雀你是什么心情呢？想一想比一比你发现了什么一天，列宁又来到

2、公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。想一想那只灰雀去哪里了？体会列宁找遍树林也没找到灰雀的心情。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”　　男孩说：“没看见，我没看见。”　　列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”　　男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”　“一定会飞回来！”男孩肯定地说。读一读“多好的灰

3、雀呀，可惜再也不会飞回来了。”体会列宁说这话时是什么感受？他在想什么？为什么那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲？想一想他为什么又那么肯定灰雀会飞回来？男孩爱麻雀吗？你从哪里可以看出来？列宁和男孩的爱，你更欣赏哪一种，为什么？讨论第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。文中写了第一天列宁和男孩关于灰雀的对话，紧接着就写第二天两人果然又看到那

4、只灰雀的情景。这中间发生了什么？请根据你的想象填空（可以运用课文中的词语）：男孩回到家，来到鸟笼边。只见那只＿＿＿的灰雀，不再＿＿＿地唱歌，显出很不安的样子。男孩想起刚才与列宁的谈话，＿＿＿地说：“我真不该把它捉回来。明天我＿＿把它送回树林里去。”做一做男孩明明撒谎了为什么列宁还认为他是诚实的？总结这个故事告诉我们：世界需要爱，我们应该爱身边的每一个人、动物、植物。同时要做一个诚实，有错就改的好孩子。作业1、收集一些诚实守信故事讲给全班同学听2、为小鸟安家谢谢大家