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时间：2019-05-10
《角的初步认识(讲课）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三单元：角的初步认识角的初步认识新城四小张桂芳绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com一、创设情境，导入新课你能从图中找出角吗？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com二、动手操作，探究新知这些物品中都有角想一想这些角有什么共同点？边•顶点边一个角有一个顶点两条边角各部分名称:返回下页下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画“√”？不是角的画“╳”？（）（）（）（）()()()()√╳√╳╳√√╳返回下一步比较角的大小1.打开折扇，看看角
2、有什么变化。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2、比一比，感知角的大小角的大小与两条边张开的大小有关。角的大小与边的长短无关。比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。我发现角的两边张开得越大，角就越大。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、巩固练习1、一个角有（）个顶点（）条边。2、红领巾上有（）个角。3、数学书的封面上有（）个角。填一填：一两三四判断对错1.角由一个顶点和两条短边组成。（）2.角的两边张开的越大角越大。（）3.角的两边越长角越大。（）３.指一指哪里有角。生活中的角一共有6个角拓展运用数一数左图中有几个角？今天这节课你有
3、哪些收获？你还有哪些问题？四、课堂小结
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