《最后一片树叶》课件

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时间:2019-05-10

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1、你在什么地方找到过快乐?或者你帮助谁找到了快乐?说出来让大家和你一起分享。有一只小鸟就帮树叶重新找回了快乐和希望,让我们一起来看看吧!最后一片树叶剩息愁应该料罢场迷生字认读场(chǎng)市场、广场(cháng)场院、赶场多音字学习整体感知自读要求:1.用自己喜欢的方式读这篇课文。2.说说读完这篇课文后有什么感受。3.找出这篇课文中不认识的字标出来,和同桌先交流下。第一段用非常简洁的语言点明了故事发生的时间是秋末。“紧”字有什么作用?读者似乎可以听到了秋风瑟瑟的声音,看到了树叶飘落、树枝在秋风中摇曳的景象,也传达了最后一片树叶不愿离开树妈妈的心情。细节分析

2、课文第二至六自然段写了小鸟和树叶的三次对话。第一次对话主要讲了什么?鸟儿听到树叶叹息后问树叶发愁的原因,答话中用“死”这个字反映了树叶痛苦和无奈的心情。第二次对话传达了哪些内容?小鸟问树叶是否知道落在地上的树叶在哪里,答话中用“烂掉”一词进一步揭示了树叶不快乐的原因。第三次对话又说了些什么?树叶的心情发生了什么变化呢?小鸟讲解树叶第二年春天新生的过程,鸟儿的一番话使树叶似乎感觉到了生的希望,在半信半疑之际,鸟儿“笑着”说的话“只不过是躲过冬天罢了!”终于使树叶的心情豁然开朗,最后一段真实准确地写出了树叶此时内心的快乐之情。小朋友们,你们从哪里看出这是一场有

3、趣的捉迷藏游戏呢?只要你用心读文,一定会找到的。啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”本文语言富有童趣,非常吸引小读者。例如“啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!”很能感染读者,使之在阅读的过程中发出会心的笑。语言品赏课文总结本课以()和()对话的形式,写出了树上最后一片树叶由()到()的情绪变化,运用()手法巧妙地向小读者渗透了关于落叶的自然常识。课文以()变化为主线,有较强的故事性。一片树叶一只鸟儿不快乐快乐拟人落叶的心

4、情己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜(xiá),吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。拓展欣赏小朋友们,当你看到最后一片树叶轻轻飞下来的时候,你是不是也像它一样高兴呢?现在,请你展开想象:第二年春天到了,会发生什么样的故事呢?聪明的你一定会想出来的。拓展表达

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