《智取生辰纲》课件3x

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1、智取生辰纲《水浒传》里的英雄故事林教头风雪山神庙林冲误入白虎堂武松斗杀西门庆鲁提辖拳打镇关西真假李逵宋江题反诗杨志押送金银担吴用智取生辰纲一个主角两条线索杨志智送——智取简单说说《智取生辰纲》的情节给你三分钟时间讨论开端（1 — 4）杨志押送金银担，军汉天热。发展（5 — 9）黄泥冈军汉歇凉，黑松林吴用下药。高潮（10—11）众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲。补叙（12段）打破谜底说根由，枣客原是七好汉。问题研讨本回小说环境描写重在突出哪个字？起何作用?天时：①正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩

2、，其实十分大热。②众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。③看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。④那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘…………请从第三段找出描写天气的有关语句A、本文对自然环境的描写主要表现在对天气炎热的描写。写炎热是为了使杨志与军汉之间矛盾的发展激化。B、课文写“热”从各个不同的角度反复描写，不断点染。直接写“热”的也有近二十处之多，通过“凉”来写“热”的也不下十余处。C、本文从不同角度，反复描写天气的炎热，不仅可以烘托气氛，增强故事的真实感，更主要是能够直接推动故事情节的发展。环境描写1

3、.烘托气氛2.有助于刻画人物性格3.推动故事情节的发展(即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一)艺术特色之一明暗交织，造成悬念，使故事更加曲折，引人入胜；从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。艺术特色之二善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。天气的炎热直写间接写（松林的凉）作者的直接介绍梁山好汉之口杨志、虞侯、老都管之口军士的语言和行动作用：烘托气氛，有助于刻画人物性格，推动故事情节。智取杨志上当吴用计成课文小结1．善用伏笔：杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示。2．善用景物描写：

4、善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。3．巧用双线索：明线：杨志   处处小心     都管掣肘     押送失败暗线：吴用   预设机关     团结合作     智取成功你还知道其他英雄的绰号吗？九纹龙---史进及时雨---宋江鼓上蚤---时迁花和尚---鲁智深神行太保---戴宗豹子头---林冲小李广---花荣母大虫---顾大嫂一丈青---扈三娘母夜叉---孙二娘评价《水浒》人物要点：1.姓名：豹子头林冲京城八十万禁军教头主要事件：风雪山神庙、火并王伦正面评价：忠厚老实、武艺高强、善良。反面评价：懦

5、弱隐忍。2．姓名：黑旋风李逵主要事迹：坐堂寿张县、为母杀四虎正面评价：直爽、忠诚。反面评价：残暴、大老粗。3．姓名：智多星吴用主要事迹：智劫生辰纲正面评价：足智多谋。反面评价：对宋江愚忠。著名故事：宋江怒杀阎婆惜浔阳楼写反诗三打祝家庄李逵劫法场李逵杀虎武松打虎斗杀西门庆醉打蒋门神血溅鸳鸯楼鲁智深大闹野猪林拳打镇关西倒拔垂杨柳大闹五台山林教头风雪山神庙林冲误入白虎堂4．姓名：呼保义、及时雨宋江主要事迹：杀阎婆惜正面评价：无反面评价：不能文不能武，出身低微形容猥亵，趋炎附势，一心出人头地流芳百世5．姓名：行者武松主要事迹

6、：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼正面评价：武艺高强、性格刚烈反面评价：有点残暴6．姓名：青面兽杨志主要事迹：遗失生辰纲、卖刀正面评价：武艺高强为人谨慎反面评价：刚愎自用7．姓名：花和尚鲁智深主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲正面评价：粗中有细、见义勇为、武功高强、力大无穷反面评价：无