读写任务作文

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1、读写任务的教学江苏省石庄高级中学读写任务的教学Ⅰ、命题特点：读写任务是一种有材料的作文，要求学生在阅读的基础上，写一篇相关主题的作文，主要考查学生的篇章概括和语言表达能力，其写作结构可分为两大部分：第一部分用大约30个词概括短文的主要内容；第二部分用大约120个词按要求撰写全文。近5年的高考读写任务第二部分写作都是三个内容要点，因此概括后的写作可分成三段，每段写一个内容要点，这样让阅卷老师清清楚楚地知道你已经完成了三个写作内容任务。(5分)（20分）一、审题：明确文章的文体、主题、写作内容、主要时态和主体人称等。其中主体人称，就是要确定以第几人称进行写作。

2、二、如何对不同文体的文章进行概括Ⅰ）、记叙文的概括：写文章的摘要时要分清文章的体裁，根据不同文体的不同特征，简明握要地概括文章的主要内容。如：记叙文的写作要素是：who,what,when,where,why,andhow。所以，概括记叙文是要特别抓住：who→what(谁→做什么)，whattolearn(文章的寓意)。Ⅱ、写作方法：如：Thepassagemainlytellsusthreebrothers,whoworkedforthesamecompany,receiveddifferentwagesduetotheirdifferentattit

3、udestowardstheirwork,whichshowsrightattitudeisofgreathelptoone’slife.Ⅱ）、议论文的概括：如果概括议论文，应注意议论文的要素是：论点、论据和论证。概括这类文章大意的技巧是：抓中心句和找关键词。学会用自己的话重组句子，但不要添加个人见解。如：Inthepassage,theauthorstatesthatfailureisacommonthinginourlife.Buttherearedifferentattitudestowardsfailure.Whoeverdrawsalessonf

4、romeveryfailure,hewillbecomeexperiencedandsucceed.Ⅲ）、说明文的概括：如果是说明性或叙述性短文，就必须用概括性的文字说明某一现象。如：Thepassageintroducestheconceptofgroupbuyinganditsorigins.GroupbuyingdevelopedrapidlyandbecamemoreandmorepopularinChina,resultingfromthediscountsgiven.2012年广州一模：第二节读写任务（共1小题，满分25分）阅读下面的书信，然后

5、按照要求写一篇150词左右的英语短文。DearDavid,Iamwritingyouthisemailbecauseyou'resobusyeverydaywithyourstudiesandafter-schoolactivitiesthatweseldomhavechancestotalkface-to-face.ThereissomethingthatIamveryworriedabout.Youhavealwaysbeenanactiveboy,willingtohelpothersandalwayslookingforanopportunityt

6、otrysomethingneworlearnsomethingdifferent.IthinkthesearewonderfulqualitiesbutIamconcernedthattheymaybeaffectingyourstudies.Inthepastthreemonthsaloneyouhavejoinedatleastfourdifferentstudentclubs.Iseetheseactivitiestakingupmoreandmoreofyourtime.You'realwaysdiscussingsomethingwithyou

7、rclassmatesorsurfingonline.You'realsodevotinglesstimetohomeworkandevenyourteacherssayyouarelookingverysleepyinclass.Iknowthatthesekindsofactivitiesarefunandcanhelpyourdevelopment,butIthinktheyhavestartedtodamageyourperformanceatschool.Pleaserememberthemostimportantthingatthisstage

8、ofyourlifeisyourstudies.Rightnowy