《CPS生产管理系统》PPT课件

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1、CPS生产管理系统2012年9月CPS长安生产管理体系，是在引进FPS长安福特精益生产体系的基础上，结合长安的管理特点及现状，以继承和创新的方式，建立的一套精益生产管理体系。CPS定义CPS(ChanaProductionSystem)就是将长安公司与生产管理相关的若干子系统进行资源集成化、管理IT化、考核目标化的一种推进整改活动。FPS理论：主要是管理流程的建立、标准化长安公司CPS体系TPS实际操作：主要是精益化生产模式的推广在如何推行CPS推进活动上，我们采取的主要方式是:1、确定目标：达级目标、生产经营目标评估手册:确定达级目标五

2、工厂2010年主体指标计划表2、确定目标的开展措施：要素推进计划：五工厂2010年主体目标计划3、对目标进行检查、考核、通报CPS工作月度分析：10年3月CPS工作分析ppt每月的主体计划检查一年一次的达级审核：CPS评分表.xls五工厂2010年达五级要素内审报告CPS的推行方式为什么要推行CPS汽车生产的特点：少品种、大批量的规模生产方式向多品种、小批量、多批次的精益生产方式转变。自身需要汽车开发和生产逐渐向精益化敏捷化方向发展五工厂生产线车型多CV6CV8B201CM9必须在降低成本的同时消除浪费微利竞争时代已经到来，长安公司要实现

3、利润最大化的经营理念：增加收入降低成本市场需要管理体系美国式管理程序文件按流程办事，依标准放行既尊重人权又有执行力不再犯同样的错误中国式管理协调靠领导，工作靠纪要上有政策，下有对策屡错屡犯，问题重复出现红头文件业务流程/程序文件规定的标准会议纪要/红头文件规定的制度VS管理依据管理效果管理需要战略和发展需要电泳质量合格率：100%涂装质量合格率：99.6%焊接质量合格率:99.8%总装一次下线合格率:94-95%生产计划遵守率：99.93%马自达高品质的生产企业的发展需要：1、产品质量。2、营销策略。3、管理。4、文化。5、人才培养。6、

4、品牌。CPS的特点连续的物流有弹性的、有技能的、目的明确的、充分授权的人员可靠性和可维护性最好的质量最低的成本最短的交货期CPS各要素整合实施的最终目标：高质量低成本高效率人工作小组领导能力行为规范培训环境安全全员生产维护（CTPM）工位过程控制（ISPC）制造工程（ME）机同步化物流(SMF)工业物流(TMF)料QOS资源整合的全面性目标追求的明确性1级标准8级标准每个要素都有分级别的标准来对应考核和衡量各工厂的CPS推进活动效果某工厂实际指标有标准来衡量目标追求的明确性河北南京指标可横向比较活动推进的有效性认证式管理审计式管理12个要

5、素内容的推进进度数据的真实性、准确性、及时性和可追溯性保证CPS的主要内容领导能力主要是提供一套实施长安生产体系的领导机制，通过总体规划、参与和支持CPS所有活动、充分与员工沟通、持续改善衡量指标、分析价值流、进行变更管理，从而消除浪费，达到持续改进，促进公司的发展。参与、承诺与支持领导能力沟通规划价值流程图衡量指标变更管理要素一：领导能力主要内容参与和支持本单位CPS推进主体计划的制定实施、改善工作；充分关注总成本，以SQDCME驱动CPS各基本要素；能够运用价值流程图工具进行有效管理,识别并消除浪费；管理阶层将CPS贯彻到工厂的每一个

6、区域，将信息传达给员工，全力支持CPS所有活动，推动精益生产。CPS对领导提出了更高的要求：要素一：领导能力主要内容领导牵头并参与主体计划的编制，确定完成记分卡中的指标所必需的策略，明确完成策略的具体行动计划。通过实施主体计划，使整个组织都集中致力于共同的目标；通过每月对目标和具体行动的对比，监控和跟踪目标的完成情况。要素一：领导能力主要内容要素一：领导能力主要内容“价值流图”——是用一种共通语言(文字及符号)对产品生产过程及产品通过其基本生产及供料过程所要求的全部活动进行清晰一致的描绘。其目的是消除浪费，持续改善。四个步骤：通过现状掌握

7、绘制出现状图；通过分析当前状态，寻找改进可能，确定一个未来的状态条件绘制出未来图；制定出如何最好地完成未来状态的计划；实施计划，达到持续改善的目的。要素二：培训why提高生产的效率生产合格的产品职业发展的需要为何开展培训---培训的意义如何开展培训遵循培训四步曲把握培训的类别需求分析制定计划实施培训评估效果新员工培训转岗员工培训一专多能培训班组日常培训分析流程：①班长对组员进行能力评估，确定差距。②对照《作业指导书》和《关键行为指导书》，提出班组培训需求。培训需求分析提交流程：①车间将班组培训需求汇总并筛选，经主管领导批准形成部门的培训需

8、求。②工厂依据各部门的培训需求，结合公司的相关要求，形成工厂年度培训计划。how培训实施：利用生产间隙休息时间培训利用节假日培训利用停产或停线时间培训月度计划中的内容临时、重要或知晓性内容作业