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时间：2019-05-10
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1、角的初步认识第一课时角各部分的名称做一做1.用一张纸折角。2.用两根硬纸条，做一个活动角。※角的两条边张开得越大，角就越大。※角的大小与两条边张开的大小有关，与两条边的长短无关。3.画角。角的大小、画角的方法（）1．下面的图形，那些是角？那些不是角？练一练（）X（）（）X（）（）X2．看下面的图形，各有几个角？练一练3个角4个角请问：5个三角形有多少个角？4个角3个角教室里有角吗？课堂作业35页练习八第1~2题。再见！
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