《幸福是什么》课件(1)

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1、10*幸福是什么小学语文四年级上册彼此铁锹树杈我来读一读:诧异小麦义务bǐqiāochàchàmàiwù彼此铁锹树杈我来读一读:诧异小麦义务我来读一读:村子里有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好，常常把羊群赶到很远的树林里去放牧。找近义词理解彼此:相互孩子们都诧异地互相看着。诧异：惊奇。铁锹小麦幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。小组讨论：三个青年是怎样弄明白幸福的意义呢?1、三个孩子长大后做什么工作？2、想象一下他们可能是怎么工作的？我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助

2、别人，因而感到幸福。你能想象：☆第一个青年是怎样给病人治病的，病人恢复健康后会说什么？他会有什么样的感受？我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。你能想象：☆第二个青年他干过那么多的工作，他会怎样勤勤恳恳的工作呢？挑一个他做过的职业，想象一下他是怎样勤勤恳恳工作的？我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也

3、感到很幸福。这三个青年他们感到幸福的一个共同点是什么？做出对别人有用的事幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。“义务”就是应尽的责任。幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。我想说：在现实生活当中，你有没有给别人带来幸福？别人有没有给你带来幸福？请仔细回想一下，把让你感到幸福的事说出来，让大家分享一下。说一说：学了这篇课文之后，你对幸福有了什么样的看法？还有哪些收获？祝大家一生幸福！课后作业：1、分小组，分角色，精心排练后将课文演一演。2、收集关于幸福的佳句或者名言。