《利润表B》PPT课件

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1、利润表说教材说教学目标、重难点说教学过程4123说板书设计54说教法、学法36说课后反思一、说教材教材处理张玉森陈伟清主编高等教育出版社《基础会计》第四版教材特点：文字精炼、图文并茂实践性强、实用性强保留教材原有定位增加案例教学地位与作用第二节利润表第三节财务会计报告的审批本节内容选自第九章第二节——财务会计报告的编制，报表编制时整个会计核算方法体系的最终环节，而利润表则是生产经营成果的一个综合反映，它是分析企业利润增减变动情况，评价企业经济效益盈利能力的重要数据之一。以会计核算方法体系为主线以会计职业岗位能力为核心说教材说教法说学法说教学程序第一节财务会计报告的概述二、说教学目标

2、能力目标情感目标1、培养学生一丝不苟，严谨务实的职业意识；2、强调获得专业知识与专业技能的同时，形成正确的价值观。知识目标1、掌握利润表的结构；2、学会正确填列利润表的各个栏目；3、理解利润表在企业核算中的作用。1、培养学生自主学习的能力；2、培养学生搜集和处理信息的能力；3、培养学生分析问题和解决问题的能力。难点二、说重难点重点利润表各项目的具体填列1、利润表中需要分析计算填列的项目；2、上期金额栏的填列。学情分析有利因素个性鲜明，好奇心重，好胜心强。对案例教学更感兴趣。知识储备学会了利润的核算，对利润的概念和形成有了初步认识。不利因素理解能力和分析能力弱，缺乏学习专业课的有效手

3、段和方法。整体情况：喜欢动手、懒于动脑，喜爱具体、害怕抽象，爱好简单、头疼复杂说教法说教材说学法说教学程序三、说教法、学法“问题式”教学法以问题为载体案例教学法说教材说教法说学法说教学程序任务驱动法三、说教法、学法主要教法合作交流自主探究动手实践学生课堂气氛“活”起来全体学生“动”起来同学之间“比”起来说教材说教法说教学程序说学法主要学法三、说教法、学法四、说教学过程导入新课1分层教学，探索新知2归纳总结，课后拓展4综合练习，知识迁移3四、说教学过程第一阶段：案例呈现，激发兴趣5.12地震募捐晚会上，“王老吉”集团捐赠1亿元思考：此举动对本企业销售额的影响引入新课教师活动：提问引导

4、学生活动：思考并回答问题教师活动：提问引导学生活动：思考并回答问题范例法导入新课1分层教学，探索新知2归纳总结，课后拓展4综合练习，知识迁移3返回前一页四、说教学过程第二阶段：明确任务自主学习任务一：根据资料计算王老吉集团捐款前后各月的利润总额。任务二：计算公司的营业利润，利润总额，净利润，以利润表的形式直观表达四、说教学过程第二阶段：明确任务自主学习2.反映内容经营收支和经营成果3.基本公式收入-费用＝利润反映企业一段时期（中期、年度）内利润或亏损情况的财务报表，是关于企业在一定期间内的经营收支和经营成果的记录。一、利润表概述1.动态报表一段时期（中期、年度）单步式利润表多步式利

5、润表二、利润表的格式基本方法：从上年度利润表的“本期金额”栏的数字过入。特殊情况：各项目名称和内容发生变动，调整。上期金额的填列三、金额的填列范例法导入新课1分组教学，探索新知2归纳总结，课后拓展4综合练习，知识迁移3四、说教学过程教学案例：远东股份有限公司2007年业务资料四、说教学过程第三阶段：随堂练习巩固新知利润表编制单位单位：元2007年12月范例法导入新课1分组教学探索新知2归纳总结，课后拓展4综合练习，知识迁移3四、说教学过程四、说教学过程第四阶段：交流评价系统构建教师活动展示并点评学生作品——利润表学生活动小组合作学生自评及互评二、利润表的结构四、利润表的作用一、利润

6、表编制的理论依据三、编制利润表的数据来源课堂小结说教学过程作业布置结束新课查阅资料，伊利集团在发生毒奶粉事件前后销售变化情况，试编制前后期利润表六、说课后反思成功之处1、利用课件进行会计工作的直观演示2、让学生自评互评，锻炼了学生的语言表达能力，也提了学生主动参与教学活动的意识不足及努力方向1、在实际填制中，计算数据速度过快2、对学生的指导不够具体3、对课堂秩序的掌控力不从心ThankYou!