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1、-影响力从语言开始(课后习题)1训练的目的与要求1.1台词课的训练目的1.1.1台词课的训练目的1【多选题】以下属于语言艺术的是:()ACDA相声B话剧台词C广播剧D朗诵2【判断题】台词是一门语言的艺术。23【判断题】表演艺术的核心是以角色的名义,在规定的情境中行动。14【判断题】台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。21.2.1台词的训练要求1【判断题】随着技术的发展,对演员台词的语言清晰度要求也在降低,可以用技术手段进行处理。22【判断题】台词训练要求中的“纯”字,是指语音纯正。13【判断题】台词训练的要求是要达到“松、纯、清、远
2、、美、耐、深”这七个字。14【判断题】一支好的麦克风能有效提升演员台词的艺术效果。25【判断题】在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,达到让嗓音淳厚动听的效果。22有声语言基本功训练2.1呼吸与发声2.1.1呼吸的基本要领1【单选题】丹田的大致位置在()CA肚脐处B肚脐上一指C肚脐下二指D肚脐下三指2【多选题】在静态情况下,呼吸的正确姿态包括()ADA身体适当松弛B腹部用力收紧C胸部用力向前挺起D脊椎向上伸直3【判断题】吸气的要领在于不要有“吸”的概念,主要原因是避免较大的冷空气对声带的冲击。14【判断题】胸腹式呼吸法要求两肋向两侧打开,使横
3、隔肌下沉,肺部自然扩大。12.1.2三种呼吸的方法1【单选题】在需要说字数较多的台词时,宜采用的吸气方式是()AA闻花式吸气B惊讶式吸气C叹气式吸气D肋肌式吸气2【单选题】常用于偷气的吸气方式是()BA闻花式吸气B惊讶式吸气--A叹气式吸气B肋肌式吸气3【判断题】呼吸的正确顺序是先呼再吸。1--2.1.3气息的运用1【单选题】在做较大的抒情或咏叹时,较多采用的吸气方式是()DA肋肌式吸气B惊讶式吸气C叹气式吸气D闻花式吸气2【单选题】我们通常所说的一个人的气场、气质、气魄,关键在于()BA讲话的音量B呼吸的状态C穿着打扮D年龄的差别3【判断题】不同的吸
4、气方式的运用场景的主要区别是语言的节奏。12.1.4气息练习1【单选题】在气息练习绕口令“天上看,满天星,地上看,有个坑”一段中,着重练习的是()BA偷气B抢气C叹气D憋气2【判断题】在气息练习绕口令“一,一,一个一”一段中,着重练习的是偷气。12.1.5发声的基本要领1【单选题】台词语言发声和美声唱法的声音的激发点区别在()AA台词语言发声在硬颚前部,美声唱法在硬颚后部B台词语言发声在硬颚后部,美声唱法在硬颚前部C台词语言发声在硬颚,美声唱法在软腭D没有区别2【单选题】人体的共鸣腔中,可以调节的腔体是()AA口腔B头腔C胸腔D以上皆可3【单选题】发声
5、时声音在口腔中击打的部位是()DA喉头B槽牙C软腭D硬腭4【多选题】以下叙述正确的是?()ABCDA人体共鸣器官包括三大共鸣腔体B鼻腔不属于人体的共鸣器官的腔体之一C头腔是人体共鸣器官的腔体之一D胸腔是人体共鸣器官的腔体之一5【多选题】发声的基本要领包括()ABDA声音的激发点在硬腭前部B气管保持通畅C声音的激发点在硬腭后部--A上口盖打开--2.1.6运动中的呼吸发声1【多选题】运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()ABCA机械运动中的呼吸发声B分部位运动中的呼吸发声C生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声D做剧烈运动时的呼吸发声2【判断题】让演员在说词
6、过程中行动看起来自然是进行运动中的呼吸发声训练的目的之一。12.2发音训练2.2.1发音吐字1【单选题】台词基本功“气、声、字”中的“字”是指()CA识字量B阅读量C发音吐字D理解文字的涵义2【单选题】汉语普通话的标准音和基础方言分别是()BA北京语音/北京话B北京语音/北方话C东北语音/北方话D东北语音/北京话3【判断题】元音发音时声带振动,没有明显的阻气和除阻的过程。14【判断题】辅音在发音时的声带均不振动,气流在口腔受到明显阻碍,声音不响亮。25【判断题】不算四声的变化,汉语普通话的发音大约有500多种。22.2.2单韵母的发音1【单选题】单韵母
7、共有()个BA5B6C7D82【多选题】汉语发音标注的方法包括()BCDA国际音标方案B注音符号C四角号码D汉语拼音方案3【多选题】韵母的类型包括()ABCDA单韵母B复韵母C鼻韵母D特殊韵母2.2.3单韵母发音训练1【单选题】普通话中的一个汉字代表一个(),()的最小单位是(),普通话中一个汉字包括1~4个()BA音节、汉字、音素、音素--A音节、音节、音素、音素B音素、音素、音节、音节C音素、汉字、音节、音节2【单选题】单韵母“i”的发音要领,以下说法不正确的是()DA舌面向硬腭升起--B舌尖下垂在下齿背后C嘴角展开D圆唇3【多选题】单韵母“u”的
8、发音要领,以下说法不正确的是()BCDA舌后缩B舌根向硬腭升起C不圆唇D嘴角展开4【判断题】单