1、各位语文老师：你好，本课题组正在做“语文教师专业发展研究”课题研究，我们希望通过调查，了解到“语文教师专业发展困境”情况，并在此基础上探讨走出困境的途径。本次调查，采取匿名调查的方式，并对调查内容进行保密，所得结果，仅供研究之用，希望你配合我们完成此次问卷。谢谢！1．你的性别（ ） A 男 B 女2．你任教学段（ ） A 小学 B 初中 C 高中3．你从教时间（ ） A 5年以下 B 5－10年 C 10年以上4．目前你在学校的职位（
2、） A 中层领导及以上 B 教研组长 C 任课教师5．你对语文教师专业发展的内涵的了解程度（ ） A 不了解 B 了解不多 C 大致了解 D 了解的较深入 E 全面了解6．你对教师专业发展的意义有何看法（ ） A 意义不大 B 有意义 C 意义重大7．教学过程中，你是否针对学生实际，展开备课与教学（ ） A 没有 B 时有考虑 C 经常这样做8．在课堂教学活动中，你主要采取以下方法（ ） A 教师讲解
3、 B 设置问题，引导学生讨论思考9．在教学活动中，学生遇到难题，你主要采取的方法（ ） A 直接告诉学生答案 B 与学生一起展开讨论10．备课过程中，你是否独立解读文本（ ） A．否 B 偶尔 C 是11．备课过程中，你没有独立解读文本的原因是（可多选）（ ） A 辅助资料已详解 B 备课时间不足 C 不太能把握文本的思想内涵及写作手法12．在教学过程中，你是否帮助学生归纳学习方法，探讨学习规律（ ） A 否 B 有时
4、 C 重点抓13．你是否写教学反思（ ） A 没有 B 偶尔 C经常写14．教学中，你注重的是（ ） A 给学生一个现成的答案 B 引导学生运用所学的知识与方法去解读文章15．教学中，你认为学生掌握什么更重要（ ） A 掌握知识 B 掌握读书学习的方法16．平时你是否阅读文学经典名著（ ） A 不读 B 偶尔读 C 常读17．平时你是否阅读教育教学经典名著及报刊（ ） A 不读 B 偶尔读 C常读18
5、．平时你是否浏览本专业知识以外的书刊（ ） A 没有 B 偶尔 C经常19．布置学生写作，你是步否写下水作文（ ） A 没有 B 偶尔 C 经常20．你是否经常了解学生学习语文的需求（ ） A 没有 B 偶尔 C 经常21．你是否听取学生对你教学的反馈意见（ ） A 没有 B 有时 C 经常22．你平时少读书，是因为（ ） A 工作繁忙，没时间 B 没有心思 C 缺少自己想阅读的
6、书籍23．你在语文教学中是否探索语文教学方法（ ） A 没有 B 偶尔 C 注重24．你在语文教学中，是否构建语文教学模式（ ） A 没有 B 不知如何构建 C 尝试构建25．你认为语文教学的目的是（多选题，请按主次排列）（ ） A 学生考试得高分 B 培养学生的文学兴趣，为其以后从事文学活动打基础 C作为学生学习其他学科的一种工具 D 陶冶情操，培养学生热爱祖国语言 E 学习各种文体写作，为以后运用作准备26．你平时
7、的主要专业学习手段：（可多选，请按主次排列）（ ）A. 阅览期刊报纸 B. 参加进修活动 C. 参加教研活动 D. 上网搜索信息 E.学校组织的业务学习 F. 其他 27．你认为影响教师专业发展的不利条件主要是（可多选，请按主次排列）：（ ）A. 主观不努力 B. 教师间缺乏合作、交流的氛围 C. 参加教研进修机会少 D. 领导不重视 E. 学生基础差 F. 缺少专家指点 G. 其他 28．请选择两项你认为自己最需要进一步提高的专
8、业素养：（ ）Ａ.教育理论素养 Ｂ.学科专业知识 Ｃ.学科专业技能 Ｄ．科研能力 Ｅ．信息技术实用能力 F.外语能力 G. 其他29．你认为，促进教师专业成长的最有利的形式是：（ ） A.教师间的及时交流 B.向师傅请教 C. 外出培训 D. 专家指导 E. 专题研讨 F. 自
