《书本里的蚂蚁》课件2

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时间:2019-05-10

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1、书本里的蚂蚁词语课堂花蕊说话细碎蚂蚁经过惊奇姑娘词语学习墙角花蕊陈旧新奇安静封面重点句型古老的墙角边,一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,静静地趴在花蕊里睡觉。叠音词的学习轻轻地黑黑的静静地第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加新奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。例:经过长期的训练,小明的身体变得更加强健。课文学习第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就跑到了第五十页,第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想过要动一动,走一走,跳一跳。阅读上一段文字,回答下列问题:是谁在书本里每天活动?谁

2、感到惊奇,为什么会感觉惊奇?黑蚂蚁所有的字旧书不再是一本安安静静的书了。找出课文中支持这句话的内容“我们真是太傻了。”字对自己说。现在,它们都学着蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本他原来看厌的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。你知道这个新故事的秘密吗?新故事的秘密文字们在黑蚂蚁的带领下,每天都要运动,不断地尝试新的排列组合,因而形成了不同的新的故事。口语表达你喜欢这只小蚂蚁吗?你觉得小蚂蚁身上有哪些精神值得我们学习和借鉴?学习完这篇课文,你发现文字的秘密了吗?写作训练蚂蚁,一般给人们勤劳团结的印

3、象,而在这篇课文中,蚂蚁一改往常的形象,成为智慧和聪颖的代名词。通过自己行动的双脚,实现趣味十足的变化。请以“不一样的蚂蚁”为题写一篇小短文。趣味课堂以下图中的角色为人物,编一个符合蚂蚁名字的小故事。

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