广西电视台对农节目服务“三农”的研究

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1、广西大学硕士学位论文广西电视台对农节目服务“三农”的研究姓名:邓红青申请学位级别:硕士专业:新闻学指导教师:汪磊20110628广西电视台对农节目服务“三农”的研究摘要“三农”问题是中国的根本问题,长期受到了党和国家的高度重视,至2010年止,中央已经连续发出十一个关于“三农”的一号文件,对三农的重视已经提到党全局工作的议事日程上来。另一方面,随着中国一东盟合作的发展机遇的到来,自由贸易区的建立,双边农业之间的贸易与合作是更是其中的重头戏。作为一个农业大省的广西,发展农业、宣传农业、加大农业信息的传播,促

2、进广西与东盟各国的人民对彼此农业状况的理解,不管是对内还是对外都显得更尤为重要。此外,从广西电视台投身市场的长远发展来看,办好对农节目,服务“三农’’,在激烈的媒介市场中占据有利的位置,开拓农村市场是必然趋势。但是在现实中广西电视台的对农节目和其应有的效果形成了一定的反差,存在诸多的不足,远远不能达到服务“三农"的实际需要。笔者通过调查问卷、访谈、观察法、文献法等方式,首先从广西电视台对农节目所处的社会环境出发,即从国家的政策、广西的区情、东盟各国的经济结构以及当下国内电视市场竞争状态等方面出发,分析广西

3、电视台办好对农节目的必要性和紧迫性。从回顾广西电视台办台以来四十年来的发展历程看对农节目的变迁,分析广西电视台对农节目现状问题的原因,并针对广西电视台对农节目出现的这些问题,提出相应的对策,如主管部门加大对对农节目的政策、资金扶持,广西电视台自身加重涉农内容的比例,重视对农栏目的品牌化建设和营销策略,利用多方合作的方式减少节目制作难度、经费等。通过这些措施以期提高广西电视台对农节目的传播效果,促进农村文化建设和农村小康生活建设做出应有贡献,在保证社会效益的同时,又实现与经济效益的统一。关键词:广西电视台对

4、农节目“三农"ⅡoNGUANGⅪTVSTATIONONAGRICUl月URALPROGRAMSSERVICESFORAGIUCUIJUl月URE—RURALAREAS.FARMERSABSTRACTTheissueof画culn胎一ruralareas一句mersisCmnats胁d锄entalproblems’lon争tennbymepar哆2uldt11ecount巧a‰hedgreatimportallce.Endedi1120lO,meCerItralissueofeleVenconsecutiV

5、eont11eagriculture—mralaureas-钿mersdocume鸭theimpoIrcanceofa鲥cultI鹏haSbeenmentionedthe0verallworkofmepar够agenda.On也eotllerhalld,witIlmeCh访a—ASEANcooperationoppommitiesfortlledeVelopmentoftlleco血ngFreeTtadeArea,t11ebilateral仃adebetweenagricultureandcooperat

6、ionmoreandmoreimportant,Asam旬oragriculturalpr0VillceofGuang)(i,thedevelopmentofa鲥culture,promotionofagriculture,increaSea鲥culturalinfonnationdissemillation,promotionofthepeopleofGuangxiandASEANcountriesunderstandeachomerIsa面culturalsituation,whetlleritisi

7、11temallyande)【temallyarebecomingimpommt.GuangxiT、厂station行omtllelon哥tenndevelopment,torullonag打cultumlprograms,services,t11ea酊culture。ruralareas.f撕nersinthefiercemediam2urll硷tt0occupyaf.aVorableposition,develop吨then聃lm破etisanmeVi讪1e讹nd.Buti11reali吼Guangx

8、iTVstationona西culturalprogramsanditse缳;Ctfomedahugecontrast’mereareⅢmarlyi11adeq啦Lcies,f打丘.omreacmngservicesagricul.ture—ruralareaS—f.锄erS,TheaCtualneeds.I恤.ou曲也equestiorula№,interviewandobservationofmelaw,literanlr

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