泰山版三年级上册品德期末复习题

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1、泰山版小学三年级品德与社会上册期末测试题一班级姓名成绩一、我会填1、母亲节是每年（）月的第（）个星期日。2、妈妈的爱是温暖的（），爸爸的爱是谆谆的（），奶奶的爱是幸福的（），爷爷的爱是满意的（）。3、不管是读图还是画图，一定先确定方向，一般记作：（），（）。4、（），是与人交往的基本行为要求。5、公共设施是我们的（），它给我们的生活带来了极大的便利。二、我会判断1、通过学当家，我知道了爸爸、妈妈很辛苦，不能乱花钱。（）2、见了教我们的老师主动问好，见了其他老师就不用了，反正他们也不认识我。（）3、运动会上，小明没有为我班争得第一，我们都埋怨他。（)4、我的压岁钱由我来

2、管理，想怎么花就怎么花。（）5、自己的房间自己收拾，让房间总是干干净净、整整齐齐。（）6、我是个自信的孩子，所以遇到事不管对错我总是坚持自己的观点。（）7、公共设施作用大，方便你也方便他。（）8、公共汽车上，小明主动为老爷爷让座。（）9、小明吃饭爱挑食，不喜欢吃的东西，无论父母怎样说都不吃。（）10、当你尊重别人的同时，也能感受到别人对你的尊重。（）三、我会选1、星期天，爸爸妈妈都加班，小强一个人在家，你认为他怎么做才好（）。A、主动帮家人扫地洗衣服，干完后写作业B、爸妈不在家先看电视C、先玩会再写作业2、下面不是勤俭节约好办法的是（）XkB1.comA、用可乐罐子做

3、笔筒B、用毛笔在报纸上练字C、铅笔旧了，扔了换只新的3、1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定每年的（）为我国的教师节。A、10月9日B、9月10日C、9月16日4、你如果学习遇到困难时，应该（）。A、放弃、不再学了B、勤奋读书，刻苦学习C、走捷径，想办法少用脑子D、抄写学习好的同学的作业5、同学之间应该相互尊重、平等相处，下列做法正确的是（）A、随便给同学起外号B、小明没写完作业，我借给他抄C、同桌没带橡皮，我主动借给他6、上课铃响了，老师正在讲课，小明迟到了，他应该（）A、喊报告，并告诉老师自己迟到的原因B、

4、悄悄溜进去7、这次考试，小刚考得不好，他应该（）A、隐瞒家长，等考好后再让家长看成绩B、勇敢的告诉家长，并一起分析失利的原因C、当做什么也没有发生http://www.xkb1.com8、国家把每年3月的（）个星期一定为小学生安全教育日。A、第一B、第二C、最后一个9、放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（）A、上前劝说B、不予理睬C、加入到游戏的行列10、到超市购物时，不买的东西要（）。A、随意放B、给服务员C、放回原处四、我来答1、举例说明你有什么勤俭节约的好办法？2、作为小主人，我们能为学校做些什么呢？xKb1.Com3、尊重他人的理解有哪些呢？4、在

5、公共场所，怎么做才能自我保护？五、实践题1、你和同学闹过别扭吗？你是怎么解决的？2、爱护公共设施，人人有责，请你来设计几条爱护公共设施的宣传标语。泰山版小学三年级品德与社会第一学期期末检测试题二一、选一选：（将唯一正确答案的字母填在题后括号内！）1.学习中的“找镜子”“照镜子”要表达的意思是（）A.对照镜子看看自己长的是否漂亮B.不断地收集并使用各种各样的镜子C.对照学习的榜样，反思自己的不足，争取不断进步2.自信就是相信自己，它来自（）X

6、k

7、B

8、1.c

9、O

10、mA.别人的给予B.自己成长的过程中C.只来自成功，不来自失败3.在学校里要注意尊重的礼节是（）A.进办公室

11、要喊报告B.见到其他年级的老师可以不用问好C.同学之间非常熟悉，见面打招呼不打招呼无所谓4.关于尊重的礼节中，下面的哪一种做法是错误的（）A.上下楼梯时，互不相让B.家长休息时，看电视要把声音调小些C.观看演出后鼓掌致意，表示感谢5.我们对诚信的认识中，哪一种是错误的（）A.诚信就是对自己的言行负责B.诚信就是说话算数，不失约，不撒谎C.偶尔失去诚信的孩子，不一定失去别人的信任6.看到好朋友踢球时打碎了教室的玻璃，应该做的（）A.装做没有看见，不告诉任何人B.告诉老师，和他一起主动承认并改正错误C.维护朋友之间的友谊重要，讲究诚信也要灵活对待7.下面哪一项不是公共设施

12、（）A.利国利民的三峡大坝B.学校里的操场C.使用方便的手机8.遇到公共设施被破坏的情况，我们应该怎么办（）A.勇敢坚决的同破坏分子作斗争B.向有关部门报告或报警C.装做没有看见，多一事不如少一事9.我国把每年3月的最后一个星期一定为什么节日（）A.中小学生安全教育日B.环境保护日C.法制宣传日10.在公共场合要学会自我保护，我们应该有的认识是（）A.在教室里拿铅笔刀、扫把等打闹B.在变压器下玩耍非常危险C.在动物园里向动物扔面包香肠等食物二、判一判1.打完电话就走（）2.在课桌上刻个“早”字提醒自己（）3.在垃圾桶上练练脚（）4.对破坏行为说“不”