11.10高三数学

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1、2016-2017学年度???学校10月月考卷1.(2011•广东三模)设命题甲:ax2+2ax+1>0的解集是实数集R;命题乙:0<a<1,则命题甲是命题乙成立的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件2.已知向量=(2cosθ,2sinθ),=(3,),且与共线,θ∈[0,2π),则θ=()A.B.C.或D.或3.已知,若恒成立,则的取值范围是()A.B.C.D.4.点是棱长为1的正方体内一点,且满足,则点到棱的距离为()A.B.C.D.5.在中,角的对边分别为.已知,则角大小为(

2、)A.B.C.或D.或6.若都是锐角,且,,则()试卷第3页,总4页A.B.C.或D.或7.如图所示是一个几何体的三视图,则该几何体的体积为A.1B.C.D.8.在正方体中,已知点为平面中的一个动点,且点满足:直线与平面所成的角的大小等于平面与平面所成锐二面角的大小,则点的轨迹为()A.直线B.椭圆C.圆D.抛物线评卷人得分一、填空题(题型注释)9.已知数列满足,,则数列的通项公式为_______.10.设满足不等式,若,,则的最小值为______11.(2015秋•上海校级月考)设一个圆锥的侧面展开图是半径为的半圆,则

3、此圆锥的体积为.12.已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线:被圆C所截得的弦长为,则过圆心且与直线垂直的直线的方程为.13.已知椭圆:,左右焦点分别为,过的直线交椭圆于试卷第3页,总4页两点,若的最大值为,则椭圆标准方程为___________.14.已知ABCD-A1B1C1D1为正方体,①(++)2=32;②·(-)=0;③向量与向量的夹角是60°;④正方体ABCD-A1B1C1D1的体积为

4、··

5、.其中正确命题的序号是________.评卷人得分二、解答题(题型注释)15.已知函数.(1)若点在角的

6、终边上,求的值;(2)若,求的最小值.16.已知函数.(1)若,求证:在上为增函数;(2)若不等式的解集为,求实数的取值范围.17.如下图,已知四棱锥中,底面为菱形,平面,,,分别是,的中点.(I)证明:平面;(II)取,在线段上是否存在点,使得与平面试卷第3页,总4页所成最大角的正切值为,若存在,请求出点的位置;若不存在,请说明理由.18.已知以点为圆心的圆与轴交于点,与轴交于点,其中为原点.(1)当时,求圆的方程;(2)求证:的面积为定值;(3)设直线与圆交于点,若,求圆的方程.试卷第3页,总4页本卷由系统自动生成,

7、请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1.B【解析】试题分析:利用充分必要条件的判断方法判断两命题的推出关系,注意不等式恒成立问题的处理方法.解:ax2+2ax+1>0的解集是实数集R①a=0,则1>0恒成立②a≠0,则,故0<a<1由①②得0≤a<1.即命题甲⇔0≤a<1.因此甲推不出乙,而乙⇒甲,因此命题甲是命题乙成立的必要非充分条件.故选B.考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;一元二次不等式的解法.2.D【解析】∵与共线,∴6sinθ﹣2cosθ=0,∴tanθ=,∵θ∈[0,2π),∴θ=或π.3.C【解

8、析】试题分析:由题意,即,所以,,所以若恒成立,则.故选C.考点:对数函数的性质,不等式的性质.4.A答案第9页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。【解析】试题分析:过P作PM⊥底面AC于M,过M作MN⊥AB于N,连PN,则PN⊥AB,,即点P到棱AB的距离为考点:点、线、面间的距离计算5.C【解析】试题分析:由正弦定理可得:,由此可得,因,故或,所以应选C.考点:正弦定理及运用.6.A【解析】试题分析:都是锐角,且,,所以,,从而,故选A.考点:1、同角三角函数间的关系;2、两角差的余弦公式.

9、7.B【解析】试题分析:由三视图可得;该几何体为底面为直角梯形的四棱锥,由三视图可得;体积积为;。考点:几何体的三视图与体积.答案第9页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。8.D【解析】试题分析:如图,以为轴建立空间直角坐标系,不妨设,其它各点相应坐标略,设,过作分别交于,由在平面内,连接,可证是直线与平面所成的角,是平面与平面所成锐二面角的平面角,由题意=,即,所以,化简得,它的轨迹是抛物线.故选D.考点:空间点的轨迹.【名师点睛】本题考查空间动点的轨迹,由已知首先作出直线与平面所成的角以及二

10、面角的平面角,由这两个角相等,可以发现这两个角所在的直角三角形全等,即,所以,因此动点到定点的距离等于它到直线的距离,根据抛物线的定义,知其轨迹是抛物线.9.【解析】试题分析:答案第9页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。为等差数列,公差为3,首项为1,所以通项为考点:等差数列的通项公式10

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