福建省四地六校2015届高三上学期第三次月考地理试卷

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1、福建省四地六校2015届高三上学期第三次月考试卷地理(考试时间:120分钟总分:100分)一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分。每题只有一个选项正确)下表是某品牌冷风扇生产厂家利用暑假三天时间分别对某中学教室加湿冷风扇做的测评(都以出风口前1.5米距离为标准)统计分析表。读表回答1~2题。时间开机前开机15分钟后降温与节能效果8月16日温度38.7℃,湿度25.7%温度20.4℃,湿度60.8%好8月18日温度42.9℃,湿度21.3%温度27.5℃,湿度62.3%好8月20日温度42.8℃,湿度23.4%温度24.8℃,湿度57.9%好1.该地最可能位于()A.广东省B.新疆

2、维吾尔自治区C.四川省D.福建省2.下列关于该电器的说法,不正确的是()A.该冷风扇利用的是水分蒸发过程个吸热从而降低周围空气温度的降温原理B.该冷风扇可在北京、河北、山西、甘肃、内蒙占、河南等地进行大力销售C.该冷风扇的使用会使室内空气质量下降D.该冷风扇相对于制冷空调是绿色节能的较佳选择右下图示意某区域l2月某日海平面等压线分布,读图完成3~4题。3.甲、乙两地气压差的数值为A.36B.27C.18D.454.该日北京下暴雪的原因是①受较强的暖锋控制②受较强的冷锋控制③冷气团水汽含量大④暖气团水汽含量大A.①③B.②④C.②③D.①④下图为我国局部地区秋季等压线分布图。读图完成5~

3、6题。5.此时甲地吹(  )A.东南风B.东北风C.西北风D.西南风6.如果图中M线为锋线,则下列沿乙—丙一线所作的天气系统垂直剖面示意图,正确的是()A.①B.②C.③D.④读我国某大城市郊区多年平均及2011年的气候资料数据表,回答7~8题。序号项 目多年平均数据2011年数据①年平均气温11.6℃12.5℃②日平均气温≥0℃的终止日11月23日12月17日③年降水量633.4mm557.5mm④春季降水量69.1mm71.2mm⑤夏季降水量463.8mm353.7mm7.为保护生态环境,提高农作物产量,该地大力营造农田防护林网,其护田林树种可能是()A.红松B.杨树C.樟树D.沙

4、拐枣8.该地2011年与多年平均状况相比(  )A.夏季风势力更强B.河流封冻天数变长C.春季气温比往年同期低D.城市为居民供暖时间可能缩短图为“某地地理位置及气温降水柱状图”。读图完成9~10题。9.该地气候特征的成因之一是(  )A.终年受赤道低压带控制B.寒流影响明显C.盛行东北信风D.位于山地背风坡10.下列城市中与该地气候特征相似的是(  )A.欧洲西部地区B.南亚地区C.澳大利亚东北部地区D.撒哈拉沙漠地区红树林指生长在热带、亚热带地区海岸潮间带上部,受周期性潮水浸淹,以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落,它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海

5、洋过渡的特殊生态系统。根据材料回答11~12题。11.下列城市中最有可能观赏到红树林景观的是(  )A.大连B.青岛C.深圳D.上海12.近年来,我国部分沿海地区适当扩大红树林面积的主要目的有(  )。①防风消浪、促淤保滩 ②固岸护堤,净化海水和空气 ③保持生物多样性 ④增加用材林A.①②B.①②③C.②③D.①②③④下图为“水循环和岩石圈物质循环示意图”,其中字母a至f为水循环环节,①②③代表三大类岩石。读图回答13~15题。13.关于图中水循环的叙述正确的有(  )。A.a、b组成的水循环可以使陆地淡水资源不断更新B.我国东南季风和台风登陆属于d环节C.a、b组成的水循环属于大循环

6、   D.人们可以直接干预的是e环节14.在岩石圈物质循环中                   (   )A.①岩石要经过重熔再生B.②为沉积岩C.火山岩属于③这类岩石D.①②③可以直接相互转化15.主要以e环节作用下形成的地貌有(  )A.华北平原B.塔里要盆地的蘑菇石C.青藏高原D.东北五在连池读世界某海域示意图和南半球赤道附近大气、海水运动示意图,完成16~17题。16.左上图海域中(  )A.①洋流的形成主要是受东南信风的影响B.②洋流所经过海区的等温线向北弯曲C.③洋流为暖流D.④洋流对沿岸温带荒漠的形成有重要影响17.下列关于两图的叙述,正确的是(  )。A.左上图中A地

7、为热带草原气候,B地为热带沙漠气候B.左上图中A、B两地气候的形成均受到沿岸洋流的影响C.影响右上图中两岸等水温线位置不同的原因为海陆热力性质差异D.右上图中大气环流左侧近地面气压较高,右侧近地面气压较低下图为我国2008~2011年人口统计图(不包括港澳台及海外华侨),读图完成18~19题:18.2008—2011年,我国()A.0~14岁青少年人口数量减少B.15~64岁劳动力人口比重持续下降C.65岁以上老龄人口总量减少D.人口增长加快1

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