《14服装二班团日活动策划书(1)》

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1、广东培正学院艺术设计系2014级（服装与服饰设计）2班广东培正学院2014-2015学年第一学期GUANGDONPEIZHENGCOLLEGE申报单位：广东培正学院14艺术设计系服装与服饰设计2班团支部申报时间：2014年10月主题团日活动竞赛之《知付出，懂感恩》申报材料广东培正学院艺术设计系2014级（服装与服饰设计）2班目录团日竞赛活动之策划书1(一)一、活动背景1(二)二、活动目的：1(三)三、活动主题：《知付出，懂感恩》2(四)四、活动时间：2014年10月30日2(五)五、活动地点：1503、艺术楼20

2、1B、足球场2(六)六、活动形式：班会、聚会、宣传、观影2(七)七、活动对象:14级艺术设计系服装与服饰设计2班团支部全体成员2(八)八、活动流程2²探寻感恩之道………………………………………………………………………2²筑造感恩之梦………………………………………………………………………2²感恩之花飘香校园…………………………………………………………………3²感恩之祖国行………………………………………………………………………3²细品感恩之果………………………………………………………………………3(九)九、活动前期准

3、备4(十)十、活动后期5十一、工作安排5十二、活动经费5团日竞赛活动之活动过程6²探寻感恩之道6²筑造感恩之梦7²感恩之花飘香校园8²感恩之祖国行12²细品感恩之果13团日竞赛活动之图片集....15团日竞赛活动之结项书………………………………………………………………..………...…16.广东培正学院艺术设计系2014级（服装与服饰设计）2班团日竞赛活动之策划书一、活动背景在素质教育日趋主导的今天，青少年的感恩意识总体来说是积极向上的。但也不乏一部分青少年以自我为中心，缺乏孝心和恩情，对父母的付出与关爱不理解。

4、社会环境是学生道德成长的土壤，它无时无刻不在影响着学生的心灵，当前社会环境中的消极现象和负面榜样是学生道德不良的重要影响源。目前我国正处于社会转型期，这种社会结构的变革导致了社会价值观念的变革，市场经济体制在带来经济效益的同时也带来了消极的影响，造成个人主义和拜金主义的泛滥，造成了青少年感恩文化的断层。此外，受全球化带来的西方资本主义价值观的影响，一些人盲目地追求西方的所谓“个性”，片面地理解所谓“自由”，漠视宝贵的亲情、友情、师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。当今中外教育界对感恩教育已经高度重视，我国有

5、些地方也出台了相关的政策和规定。为贯彻落实国家与党的政策，我校积极开展了以“感恩”为主题的团日活动，在校团委的号召下，艺术系服装二班团支部积极响应这一主题，开展团日活动之《知付出，懂感恩》。二、活动目的：深入贯彻科学发展观，净化学习环境，坚持正确的舆论导向，重拾“感恩教育”，通过本次活动，营造良好的感恩之氛围，使大学生回归人之本性，对接和传承现代文化与传统文化，发扬我国之优良传统文化。20广东培正学院艺术设计系2014级（服装与服饰设计）2班三、活动主题：《知付出，懂感恩》四、活动时间：2014年10月30日五、

6、活动地点：1503、艺术楼201B、足球场六、活动形式：班会、聚会、宣传、观影七、活动对象:14级艺术设计系服装与服饰设计2班团支部全体成员八、活动流程²探寻感恩之道1.12:30班级成员按时到达1503就坐2.12:40主持人开场致辞，宣布团日活动班会正式开始3.主持人给出本次活动主要话题“感恩”，同学们分组进行讨论4.进入讲解与演讲环节，主持人用生动的语言来阐述感恩这个话题，解答同学们心中的疑惑²筑造感恩之梦1.手工制作环节：主持人分发材料于个小组成员，由每小组代表教小组同学制作感恩小卡片2.同学们各自在感恩

7、小卡片上写下心中感恩的话语20广东培正学院艺术设计系2014级（服装与服饰设计）2班²感恩之花飘香校园1.宣传环节，此环节分为两组成员完成：第一组成员：班级成员代表第二组成员：班干部2.第一组成员去校园街道分发感恩小卡片，感恩在校人员，并宣传感恩活动的知识第二组成员去教师办公室分发感恩卡片与手工小礼物，对教职工献上真挚的祝福与感恩3.由学习委员带领班级同学去瞻仰梁尚立先生的雕像，并发表《花开培正，感恩梁老》演讲。²感恩之祖国行此环节分为两部分：1.组织班级同学观看影片《建党伟业》2.举行问答小游戏，由主持人提问一

8、些关于祖国各方面的小问题，赢的一方加分。然后举行“祖国地图拼图”小游戏，各组选取代表上台拼图，在最短的时间内拼成者获胜。²细品感恩之果聚会环节，此环节分为两部分：1.踩气球——欢乐你我他各小组选取一代表上阵，该组代表在脚上系上4个气球，游戏开始时，各方便去踩对方的气球，最终，气球剩余数量最多者获胜，输的一方接受小惩罚20广东培正学院艺术设计系2014级（服装与服饰设计）2