《14级网安1班团日活动策划书》

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1、主办单位:14级网络安全技术1班本策划书最终解释权归14网安1班所有目录目录2该次团日活动主题4活动目的(意义)4活动目标5活动时间5活动对象5活动大纲5一、宣传发动阶段6宣传活动细则6(一)制作海报类型:电子版、纸质版6(1)电子版6(2)纸质版6(二)成果展示环节(包括电子版)7二、活动实施阶段7(一)主题班会71、班会主题73、班会地点84、班会单位85、班会嘉宾86、班会参加人员87、班会具体流程88、注意事项99、应急事项及措施910、后期工作911、班会后宣传9(二)消灭牛皮癣,共筑文明华软101、活动目的102、活动时间103、活动地点1

2、04、活动对象105、活动人员安排116、活动流程117、物资表128、经费预算129、注意事项1210、应急方案1211、附录13(三)抓拍华软美丽一角131、活动引言:一双明亮的眼睛是光明世界的开始。14(1)活动目的142、时间安排:点滴安排,珍惜每一寸光阴14(1)总的时间15(2)详细时间153、活动地点:方寸之地,旷览全局之势态15(1)开始地点15(2)拍摄阵地15(3)督促地点15(4)总结地点154、人员安排:团结合作,三千越甲可吞吴15(1)主办方15(2)主要负责人15(3)其他负责人15(4)小组负责人16(5)策划人员16(6

3、)宣传跟踪16(7)督促人员16(8)紧急处理165、活动流程:事事梳理,百扰只惧详安排16(1)启动仪式16(2)督促安排16(3)宣传整理17(4)评选奖励176、内容要求:龙飞凤舞,探寻华软之灵兮17(1)内容18(2)要求187、费用附件:木牛流马,带兵打仗粮为先18(1)“抓拍华软美丽一角”方案18(2)摄影方案19内容19(3)奖品经费19(四)缅怀革命先列,贯彻爱国思想191、活动负责人192、活动时间安排193、活动地址194、面向对象205、前期安排206、宣传工作207、报名方式208、活动费用209、活动通知2010、活动流程21

4、11、活动记录2112、活动意义2113、注意事项2114、应急措施2115、体现:社会主义核心价值观中的爱国思想22(三)总结提高阶段221、关于展开团日活动活动,班级成员的个人感想222、曹璐婷辅导员的总结致辞223、周伟导师的总结致辞224、关于展开班级团日活动班级收获,班干部致辞225、团支部工作手册记录该次团日活动细节22该次团日活动主题:践行社会主义核心价值观---共筑美好华软活动目的(意义):培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固

5、全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。活动目标:通过一系列活动,让14网安1班的同学学习党的十八大精神,贯彻落实习近平书记的重要论述、明确要求——共同探讨社会主义核心价值观的践行路径。活动时间:11月3日——11月28日活动对象:14级网络安全技术1班全体同学活动大纲:1、宣传发动阶段2、活动实施阶段3、总结提高阶段一、宣传发动阶段宣传活动细则:由班干部带领同学一起制作这次团日活动的活动宣传海报(通过动员全班同学合作,

6、体现社会主义核心价值观的内容:友善,和谐)(一)制作海报类型:电子版、纸质版(1)电子版表现形式:A、图画加文字(图画可以以展现人与人的关系如:一起走过的路、军训剪影、共同踏进的华软。B、文字主要以大标题为主若考虑小文字可添加进励志歌词如奔跑(体现友善)真心英雄(体现和谐)等,名人名言如朋友、挚友类等)注:电子版海报制作的参与人数与类型、方式人数视具体情况暂定<1>参与类型以有一定的绘画感觉与艺术为主。可以邀请有一定绘画技巧的师兄师姐进行指导、也可根据网上已有类型进行修改。(不推荐、但需要保证参与度)<2>参与方式主要以宿舍为单位,由班干进行指导操作。

7、(2)纸质版内容与电子版一样但需事先调查是否有人具有一定绘画能力否则需要一定的培训(纸质版不作为优先考虑。原因包括:费用支出、效果、以及同学的胜任能力等)如需进行纸质版制作则需要如下准备:1、采购水粉纸张画笔蜡笔等必要工具2、需要分小组进行创作(一般以宿舍为单位)附:物资表物品数量单价总价大头笔102.5元/支25元卡纸200.5元/张10元(二)成果展示环节(包括电子版)可通过摆摊,微博,微信,QQ群等方式宣传14网安1班的风采,让更多人参与进来。一、活动实施阶段(一)主题班会1、班会主题:践行社会主义核心价值观---共筑美好华软2、班会意义(目的)

8、:培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战

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