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时间:2019-05-13
《《09年修改-机械原理课程设计指导书(四冲程内燃机)》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、机械原理课程设计指导书题Ⅰ四冲程内燃机设计一.已知条件:在图示的四冲程内燃机中活塞行程H=(mm)活塞直径D=(mm)活塞移动导路相对于曲柄中心的距离e=(mm)行程速比系数K=连杆重心c至A点的距离l=系数l(mm)2AC2AB曲柄重量Q=(N)1连杆重量Q=(N)2活塞重量Q3=(N)222连杆通过质心轴c的转动惯性半径ρρ=系数lAB(mm)2cc曲柄的转速n1=(rpm)发动机的许用速度不均匀系数[δ]=曲柄不平衡的重心到O点的距离l=l(mm)OCOA开放提前角:进气门:-10°;排气门:-32°齿轮参数:m=3.5(mm
2、);*α=20°;ha=1''Z=Z=14;Z=Z=72;Z=3622331示功图见P9图所示。二.设计任务1.机构设计按照行程速比系数K及已知尺寸决定机构的主要尺寸,并绘出机构运动简图(4号图纸)。(凸轮要计算出装角后才画在该图上)2.选定长度比例尺作出连杆机构的位置图以活塞在最高位置时为起点,将曲柄回转一周按顺时针方向分为十二等-1-分,然后找出活塞在最低位置时和活塞速度为最大时的曲柄位置(即曲柄旋转一周共分十五个位置)并作出机构各位置时的机构位置图,求出滑快的相对位移。3.作出机构15个位置的速度多边形求出这15个位置的V、V
3、、V、ω2的数值,并列表表示。(表一)BAC2B4.作出机构的15个位置的加速度多边形nt求出15个位置的a、a、a、α、a、a的数值,并列BABABA2C2B表表示。(表二)5.用直角坐标作滑快B点的位移曲线S=S(φ),速度曲线V=V(ϕ)及加BBBB速度曲线a=a(ϕ)。(把以上2、3、4、5作在一张2号图纸上)BB6.动态静力分析(1号图纸)求出机构在各位置时各运动副的反力及应加于曲柄OA的平衡力矩M(每人完成五个位置)各种数据均要列表表示:b(1)将各个位置的P、M、P等数值列于表三。I2I2I3t(2)列出各个位置的R的
4、计算公式,并计算出其数值。12'nt(3)将各个位置的p、R、R、R、R、R等数值列于表四。1212120323(4)将各个位置的R、M等数值列于表五01b7.用直角坐标作出M=M(φ)曲线。(用方格纸绘制)bb(M统一用“动态静力分析”所求得的值)b8.计算当不考虑机构各构件的质量和转动惯量时的飞轮转动惯量J。F9.计算发动机功率。10.用解析法设计凸轮Ⅱ的实际轮廓曲线建立凸轮轮廓的数学模型,写出程序设计框图,编写程序,要有简短的程序说明及变量符号说明,上机计算并打印结果(包括凸轮轮廓曲线)。11.绘制内燃机的工作循环图(4号图纸
5、)。根据工作循环图及曲柄的位置,求出凸轮的安装角,把凸轮画在机构-2-运动简图上。12.最后,将设计过程写成20页左右的详细说明书。三.设计步骤及注意问题1.求连杆及曲柄的长度设连杆的长度为l、曲柄长度为r∴OB=l−rΙOB=l+rCK−1Qθ=180°K+1∴θ可求HR=CB=I2sinθ22OE=(OC)−(CE)22=(OC)−(CD−DE)22=R−(CD−e)22l+r=(OF)+e−−−−−−−−−−−−−−−−)1(HOF=OE+2−1OEα=sinOCδ=α−θδl−r=2Rsin−−−−−−−−−−−−−−−−−
6、−−)2(2联立(1)、(2)式求解,可求出连杆的长度l及曲柄的长度r.2.曲柄回转一周共分为15个位置当活塞在最高位置时为起点,曲柄A点的编号为A。,由A。点开始,顺时针方向把圆等分为12等分,得A。、A、A、……,A等点。当滑快在最低位1211'置时,曲柄上A点的编号为A。6''可近似认为,当曲柄在OA和OA位置时,滑快B的速度为最大值。29-3-注:括号内的编号在分析力时才使用。3.动态静力分析步骤(1)计算活塞上的气体压力'p=p⋅F(N)i2F—活塞的面积(cm)(2)求作用于构件上的惯性力p=−m⋅a(N)I22c22J
7、=m⋅ρC22CP=−m⋅a(N)I3B(3)出活塞上受力的大小及方向vvvv'P=P+P+QI33nt(4)把作用在构件2上的反力R12分解为R12和R12取∑MB=0,求-4-t出R12vn(5)以构件2、3为示力体,取∑F=,0求出R12和R03v(6)以构件3为示力体,取∑F=,0求出R23v(7)以构件1为示力体,(构件1的重力忽略不计),取∑F=,0求出R01,再由∑M0=0,求出Mb。(8)用一张4号图纸大小的方格纸作出M=M(φ)曲线。bb4.飞轮转动惯量的确定(2)在本课程设计中,决定飞轮的转动惯量时,不考虑机构各
8、构件的质量和转动惯量。(3)把M=M(φ)曲线作为M=M(φ)曲线(驱动力矩曲bbdd线)μ=3Mb规定:当M与ω的方向一致时为负,画在横坐标的下方。b1当M与ω的方向相反时为正,画在横坐标的上方。b1(在本课程设计中,ω的方向为顺时
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