寄生蜂形态特征和28SrDNA序列与系统发育关系的初步研究

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1、河南农业大学硕士学位论文寄生蜂形态特征和28SrDNA序列与系统发育关系的初步研究姓名：高艳申请学位级别：硕士专业：农业昆虫与害虫防治指导教师：尹新明;王高平20030601致谢本文是在尹I新明教授一』：高平副教授两位导OiljE,J悉心指导卜完成的，两位导师在学习和

2、r{”¨给予多方教诲、鼓励、帮助与支持，对课题给ji；，精心的选取、设计、安4'I}，在生活中给予无微不夺的关怀。导gJrO'f／J严谨务实的工作作风和治。学态度，丌阔的知识视野和敏捷的科●：：心维，以及对问题独到的见角ffri对事业孜孜以求的精神将使我受i最终th在此，洋向两位导师表示最最衷心的感谢。在实验和论

3、文完成期间，有幸得到了马继盛副教授的悉心指导。码老师严谨的治学态度、渊博的知识使我受益非浅，在学划牛活l{一给弘的无微不至的关怀，使我终t扛难忘。在论文完成期间，洲南师范人,T-％J、文副教授，河南农业夫学原固辉教授、蒋金炜副教授、郭线茹教授、罗梅浩教授的指导和关心。在此，谨向他们表示最诚挚的感洲。感谢植保学院r卜山实验室的各位老师在实验-p给弘我的帮助，为我提供了完备的实验条件和愉快和谐的氛围，使得我顺利完成沦义。在此向各位老师和同学表示忠心的感谫{。在论文写作期问，得到r师兄安世恒、汤清波，帅女眦I：梦芳、彭红、纠敏和丁矛、杨学习、张蕾、吴仁海、李为争、孙炳建等忖学的热心帮

4、助，师弟巩·扣军等，师妹董小慧、秦艳红，99级李j=}

5、

6、等也提供}嵌多帮助，在此一并表示感谢。本实验的顺利完成也离卅i开院领导和研究牛处潇位老师的灭心和支持，在此。一并表示感谢。最后，感谢我的家人，是他们在精神和物质1‘给r我股切的关怀与支持，使得我Jill,fi]完成学业。本研究得剑国家自然科学基金重点项目(39930030)寄乍蜂与寄t昆虫的协同进化的资助。fll『南农业人学2003屈硕Ij论文摘要本文从寄生蜂和寄主的形态特征分析入手，对膜翅目寄生蜂的寄主适应性与形态分化的关系及产卵器的超微结构进行了研究，并以具有代表性的3种寄生蜂一棉铃虫齿唇姬蜂Ca珊poletisch

7、lorideaeUchida、腰带长体茧蜂Macrocentruscingu]u研Brischke和麦蚜茧蜂Ephedrusplagiatot(Nees)的28SrDNAD2区核苷酸序列绘制系统进化树，进行寄生蜂的系统发育分析。由口器形态比较可知，寄生蜂的上颚在科与科问存在差异。姬蜂科花胫蚜蝇姬蜂有3齿，其它10种均有2齿：茧蜂科11种均有2齿：小蜂总科有3齿或4齿。姬蜂科与茧蜂科齿形态相近，但与小蜂总科形态差异较大。产卵器形态比较可知，各种间产卵器形态存在较大差异，寄生同类寄主的寄生蜂产卵器形态有趋同性。选取寄生蜂的18个特征作为指标，利用SPSS对寄生蜂进行聚类分析，结果与

8、传统的寄生蜂系统发育关系基本相符。但寄生于同种寄主的寄生蜂形态结构有趋同性，表明寄生蜂与寄主之间存在协同进化。通过对产卵鞘上感受器超微结构的研究表明，不同寄生蜂产卵鞘上的感受器类型、数量、分布均存在差异。产卵鞘上的感受器主要为毛形感受器和锥形感受器。根据已发表序列设计特异引物克隆了棉铃虫齿唇姬蜂Campo]etischloridoaeUchida、腰带长体茧蜂gacrocentruscingulumBrischke和麦蚜茧蜂Ephedrusplagiator(Nees)3种寄生蜂的28SrDNAI)2区片段。测序后与GenBank数据库中相关序列进行同源性分析，结果表明fll』

9、南农业人学2003届颂I‘论义这3种寄生蜂与其同属其它种的相似性均在90％以上。碱基白．分比分析表明各科之间G+C％存在明显差异，科内各种之间G+C96差异较小。以弹尾目作外群对测序结果作系统进化树，分析表明：腰带长体茧蜂与棉铃虫齿唇姬蜂遗传距离最近。麦蚜茧蜂与弹尾目的关系较近，是较早分化的类群。棉铃虫齿唇姬蜂和腰带长体茧蜂与弹尾目关系较远，说明这2个种是较进化的类群。关键词：寄生蜂；形态特征；超微结构；28SrDNA；系统发育jll』南农业人学2003届坝l论义第一部分文献综述1概要寄生蜂是膜翅目昆虫中的重要类群，种类多，数量大。全世界膜翅目昆虫约10万种(Askew，197

10、1)，其中许多种类对农林害虫种群数量有一定的制约作用，在害虫防治中占有重要地位。由于大量使用化学农药导致害虫的抗药性增加，利用天敌昆虫防治害虫越来越显示出其重要性和优越性。严格地讲，寄生蜂应该称为拟寄生蜂，它与通常所说的寄生性昆虫像虱子、臭虫等有明显的不同，其主要特点是：1)寄生仅仅发生在未成熟阶段，而成虫阶段营自由生活；2)寄生期间不转移寄主；3)个体大小与寄主相比没有高等动物及其寄生物悬殊大，有的种类甚至大于寄主；4)一般寄主均为昆虫和其它节肢动物；5)在寄生生活结束时，寄主往往被杀死，