《千年梦圆在今朝》（人教）

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1、第一单元·阅读《千年梦圆在今朝》课文导入嫦娥奔月是远古神话，是我国十大远古爱情故事之一。传说，嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字“。古人的奇妙想象鲲鹏展翅是指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业。故事里说在那最北面，有一片大海。海中有一种鱼，名字叫鲲。这个鲲很大，后来变成了一只鸟，它的名字叫做鹏。这个鹏很大很大，仅只它的脊背，就说不清有几千里。它鼓起翅膀振翅而飞，翅膀像是遮天的乌云

2、。课文导入古人的奇妙想象课文导入万户——火箭飞行的大胆尝试学习目标1.了解我国航天技术的伟大成就，体会现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦奋斗和不懈努力。2.感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。3.了解中国航天事业的发展历程以及最终实现梦想的原因。生词学习瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模精细宛若概括评价苍穹华发遨游翱翔探索协作魄力苍穹：天空。夜以继日：日夜不停。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。积劳成疾：因长期工作，劳累过度而生了病。风华正茂：正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。整体感知一、千年的“梦”指什么？二、为什么说是“千年”？

3、飞离地球，遨游太空。古代万户试飞，人造卫星上天，载人航天飞船升天，历时数千年。三、圆了什么梦？指“神舟五号”、“神舟六号”载人飞船成功升空并返回。整体感知一、第1~3自然段：简要叙述炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的千年梦想不断的尝试，重点描述了明代的万户所尝试的人类首次火箭飞行。二、第4~10自然段：叙述了新中国成立以来，中国的航天事业呈现的勃勃生机，从第一颗人造卫星的发射成功到首次载人航天飞行的成功，中华名族几千年的梦想，终于在今天变为了现实。三、第11自然段：简要描绘了炎黄子孙更高更绚烂的梦想。文章分段课文赏析“尽管遭受了无数次失败，付出

4、了惨重的代价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。”这段话在文中起到承上启下的作用：承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的，遭遇了很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没有因为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，不断努力。课文赏析“载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。”三个“最”字：充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战；充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心；充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛

5、的劳动。课文赏析杨利伟用3句话概括了他21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的航天人的赞扬。说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定的，也说明我国的航天工作人员的水平很高。课文赏析“为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次主进医院；有的年轻人

6、虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝——“上文可以看出实验队伍的庞大以及我国科学工作者为此付出的艰辛努力。课文赏析“飞离地球，遨游太空是中华民族很久以来的梦想。”“载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想—登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空。”首尾呼应：这两段首尾呼应，既强调了主题，加深了印象，结构严谨，又引起了读者的共鸣。写作特色课文赏析“它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现

7、实。”这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的伟大意义，是几千年的梦想变成现实，是几代人数十年的追求、努力和奋斗的结果，赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。神州五号”载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？神舟五号发射成功，标志着中国攀登世界科技高峰迈出具有重大历史意义的一步，象征着伟大中华民族复兴进程跃上一个新的起点。神舟五号发射成功，是中国进入太空新时代的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天飞行的三个国家之列，显示出中国日益强大的科技实力。神舟五号发射成功，极大地鼓舞着全世界的炎黄子孙，增强了中华儿女的认同感、自

8、豪感和凝聚力，中华民族将以更加自信的姿态屹立于世界民族之林。今天的飞天梦圆，预示着明天的强国梦圆！课文赏析古人的奇妙想象美好的梦想万户的