《再见了,亲人》课件2

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时间:2019-05-10

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1、再见了,亲人大娘为志愿军做了哪些事?读课文的第一段,思考:带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?自由读课文第二段,讨论:1、小金花做了一件什么事?2、小金花做的这件事,表现她什么性格?坚强、有主见、爱憎分明3、小金花失去妈妈后,为什么不哭一声,现在为什么又哭了,小金花坚强吗?作者为什么这么写?1.大嫂为志愿军战士做了件什么事

2、?自学第三段,思考:为志愿军去挖野菜,后山的野菜挖完后不顾自身安慰到前沿阵地去挖。结果不幸受伤。2.从中体现出大嫂的什么精神?不顾自身安慰,视志愿兵为亲人。朗读课文的前三个自然段的开头和这三段最后一句话,想想在表达上有什么特点?思考:这篇文章的题目是“再见了,亲人”,这里的“亲人”有什么特殊含义?志愿军为朝鲜人民的抗美救国流血牺牲,是亲人。朝鲜人民为志愿军也付出了血的代价,是亲人。再见!

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