多校区大学管理体制和运行机制研究

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1、华中科技大学硕士学位论文多校区大学管理体制和运行机制研究姓名：凌新华申请学位级别：硕士专业：高等教育学指导教师：张应强20061114华中科技大学硕士学位论文摘要随着我国高等教育的迅猛发展，在相当长的一段时间内，我国高等教育大众化进程还会向纵深发展，大学规模和校园的扩张仍然难以避免。多校区大学已经成为我国当代大学发展的一个趋势。多校区大学发展的现实迫切需要高等教育管理理论的指导和应答。从我国高等教育管理来看，多校区大学的管理无疑是一个新课题，实践探索时间短，没有成熟的模式可资借鉴。我们必须分析多校区大学办学面I临的具体问题，在理论上进行研究探索

2、。要根据多校区的散(校区分散)、全(学科齐全)、杂(情况复杂)、大(规模巨大)的特点，以及各校区的实际情况，在充分分析多校区大学外部环境和内部条件的基础上，凝练宏观管理思路，明确各校区的功能定位，确定多校区大学合理的管理模式，构建多校区大学科学的管理体制和运行机制。使多校区协调、平稳和可持续发展。对多校区大学进行管理时应重点突出“三化”的理念——学科综合化、管理多样化、校园数字化。高校内部的组织形式应由现行的锥形结构向扁平化发展。院系所等教学、科研机构要进行重大改组，克服院系所重复设置，口径过窄，组织教学、科研职能和行政管理职能混淆等弊端。建立

3、以学院为办学实体，实行校、院、系三级建制，校、院两级管理的新模式。校院二级管理不同于高校传统管理，根本目的是要解决高校发展的动力机制问题。它的核心就是降低管理重心，下放管理权力，调整管理跨度，规范管理行为，真正建立起学校宏观调控、学院自主办学的高校运行机制，促进学科的整合和发展，激发各级组织的活力，切实提高办学效益。从学校宏观调控的角度，应该推行目标管理模式，完善监督约束机制；从学院自主办学的角度，必须构建民主管理体制。关键词：多校区大学管理体制运行机制华中科技大学硕士学位论文AbstractWiththerapiddevelopmentofh

4、ighereducmioninChina,inquitelongperiodoftime，itspopularizationprocesswilldevelopindepth，theexpansionofuniversityandcampusfirestillinevitable．Multi—campushascertainlybecomethedevelopingtendencyofourmodernuniversity．Thisrealityurgentlyrequireshighereducationmanagementtheory’si

5、nstructionandreply．FromthemanagementofhighereducationinChina,undoubtedly,themulti-campusuniversity’smanagementisindeedanewtopic，andnomaturepatternCanbedrawnfrom．Weshouldanalyzeandresearchonthespecificproblemsfacingbythemulti—campusuniversity,andcarryontheresearchexplorationi

6、ntheory．Accordingtothevariouscampusactualsituationandthemulti—campuscharacteristics(thedispersedcampus，thecompletesubjects，thecomplicatedsituation，thehugescale)，atthesalTletime，basedonthefullanalysisofinternalconditionandexternalenvironment，purifythethreadofthought，itwillmak

7、edefinitevariouscampusfunctionalpositioning，determinethereasonablemanagementpaRemofmulti—campusuniversity,andbuildupuniversityinteriorscientificmanagementsystemandoperationalmechanism．Multi-campuswillhaveharmonious，steadyandsustainabledevelopment．nemanagementofmulti—campusun

8、iversityshouldemphasizethreepoints：thedisciplineintegration,themanagementdi