家长教养方式和儿童气质类型对儿童多动症影响的研究

家长教养方式和儿童气质类型对儿童多动症影响的研究

ID:36653420

大小:2.38 MB

页数:71页

时间:2019-05-13

家长教养方式和儿童气质类型对儿童多动症影响的研究_第1页
家长教养方式和儿童气质类型对儿童多动症影响的研究_第2页
家长教养方式和儿童气质类型对儿童多动症影响的研究_第3页
家长教养方式和儿童气质类型对儿童多动症影响的研究_第4页
家长教养方式和儿童气质类型对儿童多动症影响的研究_第5页
资源描述:

《家长教养方式和儿童气质类型对儿童多动症影响的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、中图分类号R183.9UDC6lO硕士学位论文学校代码10533家长教养方式SnJL童气质类型对儿童多动症影响的研究TheStudyontheEffectsofParents’Rearingbtyleanctlemperament上ypesinUmlclren0n一.11广”.rn’—’1011theAttenti—onDeficitHyperactivityDisorder作者姓名:学科专业:研究方向:学院(系、所):指导教师:张苹芳公共卫生与预防医学流行病与卫生统计学公共卫生学院胡平成副教授论文答辩日期p!

2、乡!,:芩答辩委员会主中南大学二O一三年五月一U一二平丑月夕原创性声明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名:狴显苤日期:2坐L年』月竺日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关

3、部门规定送交学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名:继生导师签名剿日期:旦年三月笪日亟±兰焦迨塞史窒塑蔓家长教养方式和儿童气质类型对儿童多动症影响的研究摘要目的:初步探索儿童家长教养方式和气质类型对儿童多动症的影响,并对儿童多动症患儿家长的教养方式与儿童气质类型的联系进行探讨。为帮助儿童多动症患儿家长寻找正确的教养方式

4、提供可靠的科学依据。方法:随机抽取2012年1月一10月在湖南省长沙湘雅附一、附二、附三、湖南省人民医院及湖南省儿童医院5所医院的儿科门诊中就诊的儿童多动症患儿各60例,共计300例。5所医院的呼吸科儿科住院部住院的同年龄段,并不符合我国中华神经精神学会通过的《精神疾病分类方案与诊断标准》(第二版)有关儿童多动症的诊断标准的诊断标准,且智力水平在正常范围、体格检查无明显异常的300名住院儿童及其父母为对照。病例组对照组进行面对面匿名问卷调查并记录。收集资料并加以整理、核对并录入电脑,用EpiData3.0软件包

5、建立数据库,将获取的信息录入数据库,对定性和等级指标进行数量化处理和统一编码后用SPSSl3.0进行统计分析。结果:(1)实际调查总人数480例,数据清理后合格者467例,其中,病例216人,对照251人。病例组儿童的平均年龄为(4.74+1.616)岁;对照组中平均年龄为(4.75+1.621)岁;表明病例组与对照组儿童年龄具有可比性(尸>D.05)。(2)性别、父母婚姻关系父母教育子女态度、亲子关系父亲情感温暖,理解因子父亲惩罚,严厉因子、父亲拒绝,否认因子、父亲过度保护因子母亲情感温暖、理解因子母亲偏爱被

6、试因子儿童气质类型等因素,经假设检验,病例组与对照组的差别有统计学意义(P<0.05)。(3)病例组儿童家长教养方式中性别在父亲过度保护,母亲情感温暖、理解的和母亲过干涉、过保护等因子上差异具有统计学意义(尸<0.05);独生、非独生子女与父亲情感温暖、理解、母亲过干涉、过保护、母亲拒绝、否认、母亲惩罚、严厉等因子上差异具有统计学意义(尸

7、,经方差分析结果表明,母亲文化在母亲过度干涉过度保护因子上差异有统计学意义(P

8、的相关分析表明,病例组儿童规律性与母亲偏爱被试(严一0.146,P

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。