基于visualbasic的学籍管理系统

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1、http://www.ctdisk.com/u/834064资源网盘,提供各种资料!基于VisualBasic的学籍管理系统作者指导老师摘要：对学生学籍的管理，是一个教育单位工作中很重要的部分，它是一项繁重、细致而又十分艰巨的工作。为了方便教学人员、行政人员进行学生学籍的管理，并提高工作的效率，开发一个合理而高效的学籍管理系统显得至关的重要。学生学籍管理系统，是一个典型的信息管理系统（MIS），其开发主要包括前端应用程序的开发和后台数据库的建立以及维护两个方面。前端的应用程序要求功能完备，易于使用。而后台的数据库则要求

2、建立起数据安全性好，数据一致和完整性强的库。一个学校进行学生学籍的管理，一般在校内完成即可，采用基于Internet的管理并不是非常重要。鉴于目前猖獗的各种网络病毒，使计算机的维护防不胜防，数据的安全问题则显得更为重要，而采用客户/服务器（简称为c/s）体系结构的设计从根本上增加了数据的安全性。在目前的数据库开发过程中，客户/服务器体系结构占这个领域的主体地位。经过分析，我们采用Microsoft公司的VisualBasic开发工具进行应用程序的开发。在程序开发的过程中，可以利用VisualBasic面向对象的技术，尤

3、其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,提高了程序的可重用性和可维护性。Microsoft公司还为其提供了与SQL Server通信的API函数集及工具集，与后端的Microsoft SQL Server相结合，使VisualBasichttp://www.ctdisk.com/u/834064资源网盘,提供各种资料!http://www.ctdisk.com/u/834064资源网盘,提供各种资料!能够提供一个高性能的客户/服务器方案。关键词：VisualBasic；SQLServer；学籍管理http:

4、//www.ctdisk.com/u/834064资源网盘,提供各种资料!http://www.ctdisk.com/u/834064资源网盘,提供各种资料!目录第一章绪论-1-1.1本文课题的研究意义-1-1.2本论文的目的、内容及作者的主要贡献-2-第二章现状研究及目标设计-3-2.1现行系统的特点及存在的问题-3-2.2目标系统所要达到目标的设计-3-2.3目标系统运行环境及其影响-4-第三章系统总体设计-5-3.1系统功能模块划分-5-3.2系统流程分析-6-第四章数据库的设计与实现-7-4.1分析数据需求-7

5、-4.2数据库逻辑结构设计-9-第五章系统开发过程-10-5.1用户管理模块的实现-11-5.2院系管理模块的实现-13-5.3学生基本信息管理模块的实现-17-5.4学生教育经历管理模块的实现-20-5.5学生奖惩信息管理模块的实现-21-5.6学生学籍变动信息管理模块的实现-23-第六章技术支持-24-6.1VisualBasic简介-24-6.2SQLServer2000简介-24-6.3数据控件简介-25-第七章后记-27-附录1-29-http://www.ctdisk.com/u/834064资源网盘,提供

6、各种资料!第一章绪论在过去的300年中，每个世纪都有一种主流技术。18世纪伴随者工业革命而来的是伟大的机械时代；19世纪则是蒸汽机时代；20世纪，关键技术是信息收集、处理和发布；随着21世纪的来临，在新的世纪中，人们对未来充满了许多美好的愿望和设想。现代科学技术的飞速发展，不仅改变了世界，也改变了人类的生活，特别是计算机技术的飞速发展，更是给人类的生活带来了前所未有的空前进步，成为人类生活和生产活动中不可或缺的部分。而在30年前，人们还常常孤立地看待数据处理与计算机，以致延缓了计算机系统的开发，并在一定程度上助长了闭关

7、自守和冗余劳动的现象。直到20世纪90年代，人们开始认识到：信息是一种资源，只有充分利用计算机和信息资源，才能在竞争激烈的环境中处于不败之地。随着计算机在政府、企事业单位的管理中越来越普及的应用，利用计算机实现企事业单位中的日常的各种管理工作，显得越来越重要。与此同时，管理随着生产力的发展日趋成熟，计算机应用环境从集中走向分布，Client/Server计算技术在企业计算环境中得到了广泛应用。1.1本文课题的研究意义对于一个大中型企业来说，利用计算机支持企业高效率完成劳动人事管理的日常事务，是适应现代企业制度要求、推动

8、企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件；而对于一个学校来说，学生学籍的管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，而且随着我国教育改革的不断深入以及高校教育的不断扩招，使学籍的管理越趋繁琐、复杂，工作量大。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件信息，这种传统的手工操作学生学籍管理模式已经暴露出种种弊端：难以统一调配和处理，效率