南昌市普通高校武术教学现状调查研究

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1、摘要在中国五千年的历史长河中，武术可以说是中华优秀文化的代表之一了。勤劳与智慧的中华儿女在长期的生产劳作、军事作战中慢慢的被建立和发展。由于其独特的文化背景，所以中华武术也具有十分显著的民族特点。在武术不断发展发展的过程中，它还和中国其他优秀文化不断的融合，吸收其中的精华理念，不断的丰富自己的内涵。中华武术具有十分鲜明的中国文化底蕴，是组成中国优秀文化的一部分。近年国内关于高校武术教学问题的研究受到关注程度增加，迅速成为新的热点，涌现出大量的研究成果和理论著作，针对性的提出了一些建设性的意见。本课题对江西省南昌市

2、6所普通高校的武术教学现状进行了调查研究，对南昌市高校武术教学的开展现状进行细致的走访调查，从中发现南昌市高校武术教学存在教学内容单一、教材老化的现象，存在“重技术、轻理论”的现象，开课内容大部分是以竞赛套路动作为主，缺乏“技击性”的内容，并且武术技击性和攻防讲解被大多数武术教师忽视；南昌市普通高校武术场地、器材等硬件设施短缺，制约了武术运动在高校的开展；武术课对学生的技术考评手段过于简单，不能全面地检查、评定学生的学习质量；高校武术教师队伍存在年轻化和性别不协调化，男女比例差异较大，其中女教师所占的比例偏高。武

3、术教师在学历层次上存在很大差异，高级职称所占比例较小。武术专业的教师比例偏小，武术科研能力和水平还有待于加强。针对南昌市高校武术教学存在的问题本课题提出合理的改善建议，为江西省南昌市普通高校未来武术的发展及武术教学的进一步开展提供参考依据。关键词：南昌市；大学体育；武术；教学现状AbstractInthelonghistoryoffivethousandyears．martialartsCanbesaidtobeoneoftherepresentativeofChineseexcellentculture．Dil

4、igenceandwisdomoftheChinesepeopleinthelong-termproductionwork．slowlyintheisestablishmentanddevelopmentofmilitaryoperations．BecauseofitsuniqueculturaIbackground．SOtheChinesemartialartsalsohastheverysignificantethniccharacteristics．Martialartsinthedevelopmentth

5、eprocessofdevelopment。italsoandotherexcellentcultureconstantlyfusion，Chinaabsorbstheessenceofphilosophy，constantlyenrichtheirconnotation．ChinesemartialartshasaverydistinctiveChineseculture，isacomponentpartofChineseexcellentculture．Inrecentyears．domesticresear

6、chonproblemofuniversitymartialartsteachingattentiondegreeincrease，hasquicklybecomeanewhotspot，emergedalargenumberofresearchresultsandtheoreticalworks，butatpresentdomesticexpertsandscholarsaremostlyfocusonfromthecontentofthemartialartsteaching．1ackofdevelopmen

7、tpresentsituation，performance，throughfact—findingmission，DanielYunQingwaytoenhancethequalityofmartialartsteachinglevel．throughtheteacher'steachingdemonstrationeffect，withpracticalteachingmeansandmethodtostimulatethelearningenthusiasmofthestudentsofmartialarts

8、，tocreateobjectivesituation，intheformofosmosiscausescollegestudentspositivemartialartsmoralemotion，butfoundthatlessaboutcollegestudents’severalvaluesoncollegestudents’learningmartialartsa