《天净沙.秋思》教学设计.秋思》教学设计 （定稿） doc

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1、《天净沙秋思》教学设计上林县澄泰乡初级中学李桂芬教学目标：1、读散曲：反复诵读，仔细揣摩写出景物特征的词语，从中感悟作者的思想感情，感受借景抒情、情景交融的表现手法。2、品课文、品意境：培养学生再造想象的能力和联想能力，体会景物所营造的氛围。3、练文笔：学习作者借景抒情的写作手法进行片段作文训练。学情分析：1、初一的新生，第一次接触到散曲，课前要简介散曲的相关文学常识，以便学生能更好的学习散曲。2、考虑到初一学生对诗歌情感和意境感受的深度问题，课前老师要指导朗读技巧，课堂给学生展示朗读音频和视频，创造诗歌的学习氛围。3、课堂

2、上给学生穿越时代，扮演作者本人，抒写诗歌意境，课堂展示，在学生分享作品之后，老师也共享自己的意境体验，让学生真正体验诗歌意境氛围。教学重点：朗读、背诵，从中感受作者的思想感情。教学难点：充分发挥想象和联想去感受诗歌所表达的意境。教学课时：一课时9教学用具：多媒体课件教学方法：读散曲、品意境、连文笔教学过程：一、导入新课,进入课题。同学们！我们国家是个具有悠久的文化历史的大国。特别是诗歌的发展，成为了我国文学史上一颗璀璨的明珠。自从《诗经》开始，诗歌就得到了不断的发展。屈原的《离骚》一问世，就定下了“楚辞”的基调。接着就出现了

3、“汉赋”、“唐诗”、“宋词”、“元曲”。今天我们来学习元曲之经典，马致远的《天净沙秋思》。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。“秋”，是秋天，“思”呢，在古汉语有五种注释：“想”；“怀念”；“悲伤，伤痛”；“愁绪”；“无义助词”；在这呢，思，选择“愁绪“这个注释。二、文学赏识简介：教师讲解：马致远，少年时曾热衷功名，但由于当时的社会原因他一直未能得志。因此，他的一生几乎都过着漂泊不定、困窘潦倒的生活。《天净沙秋思》正是他晚年羁旅生活的真实写照。学生：展示课前收集有关作者、作品的材料。三、读散曲。（教师指导朗读,解决教学重点。

4、）9一读：学生自读，个别朗读，学生互评。二读：播放音频朗读，学生齐读。学生听视频朗读，做停顿划分，标注情感文眼，声情并茂诵读散曲。三读：播放朗读视频，学生诵读课文。看完朗读视频，全班诵读，部分同学展示诵读技巧，师生互评。朗读、背诵了课文之后，同学们来说说作者抒写了哪一种愁呢？从文中那个词语可以看出来？（乡愁，“在天涯”）在这儿我们顺便了解一下作者马致远。马致远，少年时曾热衷功名，但由于当时的社会原因他一直未能得志。因此，他的一生几乎都过着漂泊不定、困窘潦倒的生活。《天净沙秋思》正是他晚年羁旅生活的真实写照。下面我们一起去品读

5、课文，从字里行间去感受作者内心深处的无限愁苦之情。四、品课文：（一）品语言、悟主旨。品味语言，感受作品主题。(解决重点)1、品味词语“枯”、“老”、“昏”的表达效果。我们先来看第一句，“枯藤老树昏鸦”9这句话写了哪些景物，分别用一个字来回答。（“藤”、“树”和“鸦”。）在景物前都分别用了那些词语来修饰？（“枯”、“老”、“昏”）“枯”、“老”、“昏”这三个字描绘出了怎样的一种景象，用表示色彩的一个词语来回答。（灰暗），其中哪个字照应了题目中的“秋”呢？这灰暗的景象流露出了作者怎样的情感？（悲凉、凄凉）你觉得那个景象最能体现出

6、作者的悲凉之感？（“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、备用选择（我们想想，就连昏鸦都有枯藤老树可依，而作者呢，此刻，却漂泊他乡，有家难回，这是何等的愁苦与无奈啊！）2、品味句子“小桥流水人家”的表达效果。怀着一颗悲凉的心，作者继续赶路了。这时，眼前出现了“小桥流水人家”。看到家，我们的心会觉得怎样呢？（温暖、舒适）对于长期漂泊在外的马致远来说，看到“小桥流水人家”，他的心情会如何呢？（孤独、寂寞、伤心、悲痛）为何孤独伤心悲痛呢？（因为此刻他还是漂泊在外，不能回家。）看到温暖舒适的家啊，作者倍感凄凉。在这里，作者以乐景写哀情，，烘托

7、出作者沦落他乡的孤寂愁苦9之情载着满腹的哀愁，作者继续赶路了。3、品味词语“古”、“西风”、“瘦”的表达作用。这时,他所走的是一条什么路?(古)此刻，迎面吹来了什么风？（西）陪伴着作者同行的是怎样的一匹马？（瘦）这“古道西风瘦马”流露出了作者怎样的感情？（凄凉）你觉得那个词语最能体现作者内心的凄凉呢？（古道，距今很久，无人行走，杂草重生，苍凉，寂寞；西风，冷。作者的心啊，就像这冷冷的西风一样，在不停的颤抖；瘦马，劳累、长途跋涉，吃不饱，路途遥远，生活艰辛。）（马为何瘦呢？连马都这么瘦，而马背上的人呢？）在这儿，作者是借助“瘦

8、马”来描绘自己那弱不禁风、摇摇欲坠的身影，从而衬托自己内心深处的无限愁苦之情。）4、品味句子“夕阳西下，断肠人在天涯”的表达作用。挺着冷飕飕的西风，作者又继续赶路了。走着走着，“夕阳西下”了。看到这些美丽的晚霞,作者的心情又如何呢，用文中的一个词语来回答。（断肠）“断肠”这个词语流露出了作