论陪同口译中的效率性

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1、学校代码：10036剖矽手芗豸(节贸易声学翻译硕士口译专业毕业报告论陪同口译中的效率性培养单位：英语学院专业名称：英语口译培养方向：商务口译项目性质：交替传译学生姓名：华楠指导教师：王恩冕阎彬实践导师：穆叶久论文日期：二O一三年五月GraduationReportforMasterofInterpretationAResearchontheEfficiencyinEscortInterpretationByHuaNanSupervisor：Prof．WangEnmianMs．YanBinPracticeTutor：MuYejiuSchoolofIn

2、ternationalStudiesUniversityofInternationalBusinessandEconomics(May,2013)毕业报告原创性声明本人郑重声明：所呈交的毕业报告，是本人在导师的指导下，独立进行实践所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本报告不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的口译项目做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明报告作者签名：华桶kl弓年g-月珈El毕业报告版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存

3、、使用毕业报告的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交毕业报告的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业报告的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存毕业报告；学校有权提供目录检索以及提供本毕业报告全文或部分的阅览服务；学校有权按照有关规定向国家有关部门或者机构送交毕业报告；在以不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制毕业报告的部分或全部内容用于学术活动。保密的毕业报告在解密后遵守此规定。报告作者签名：华桶指导教师签名：7冯烫／f叭／，hI>年歹月加日勿·；年厂月加日ACKNOWLEDGEMENTSIoncewashesitated

4、whetherIshouldstudyEnglishinterpretationasastudentinUIBE．Thetwo-yearlonglearningprovesthatmychoicethenWasright．AlthoughI'vegottheCATTIinterpretationcertificate，therewerestillsomemisunderstandingsaboutinterpretationinmymind．ItistheteachersintheSchoolofIntemationalStudieswhogive

5、meprofessionaldirectionsandhelpmesavetwistsandtulTISontheroadoflearninginterpretation．Whethermyjobintheefutureisaboutinterpretationornot，theirteachingdoesalifetimeofgoodforme．Manysincerethankstoeveryoneofthem!Inparticularly,1wouldliketoexpressmysincerethankstoProfessorWangEnmi

6、anandMs．YanBin，whoaremysupervisors．Tlleygavemelotsofhelpforfinishingthisreport．When1wasworryingwhatshould1writeinthereport，itWasMs．YanBinwhoinspiredmetoworkonthetitleofthisreport．ShealsogavememanyvaluableadvicesforrevisingthereportafterthefirstdraftWasdone．Besides，shegavemelot

7、sofhelpfulguidancebothonthetwo-yearstudyandonmyjob-seeking．Nomatterhowbusysheis，sheisalwaysgivingahelpinghandwhenweareinneedinatimelymanner．ProfessorWanggavemeveryusefuladvicesonrevisingthereport．Ialsogotinspirationsfromthebookwrittenbyhim．Manythanksandbestwishestothemboth!Hua

8、NanMay,2013概要作为口译中最常见也最基础的一种类型，陪同口译在译员的成长过程中扮演着重要的角色。丰富的陪同口译经