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1、丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作惠安四中初三上语文期末复习系列·议论文阅读解题指导07.2.25【知识概要】详见《倍速中考复习法·语文》B47页【考点揭秘】议论文考点主要有以下几个：1．针对论点设题，包括总论点和分论点；2．针对论据设题，包括理论论据和事实论据、概述论据和具体论据；3．针对论证方法设题，论证方法有很多种，但初中阶段要求学生掌握的是四种主要的论证方法，即道理论证、举例论证、比喻论证、对比论证；4．针对文章结构段落设题，包括对某些在结构上起关键作用的重要句子和重要段落的理解；5．对某些词语的语境义及其作用的考查，但这不是议论文所特有的，体如记叙文、说明文都有这种
2、内容的题目。【解题迷津】议论文阅读理解题的答案常常是散落在文章各处，需要考生从文段中找出来。只要找准了，有的可以直接作为答案，有的只需稍加概括就是答案了。㈠针对论点设题⒈找全文中心论点解这类题的关键是要搞清楚议论文的中心论点在文章中的位置。议论文的中心论点大多在文章的开头部分，即先提出论点，再组织论据证明论点，如《谈骨气》、《得道多助，失道寡助》。也有将论点放在文末的，这是因为有些文章先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点，如《生于忧患，死于安乐》。还有些议论文将论点放在文章中间，这是因为文章一开头便引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之
3、后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证，如《想和做》。具体方法：①想一想,作者通过文章告诉我什么观点,(中心论点,)可以用这样一句话来帮助我们判断:通过论述,作者告诉我什么事情,应该怎样,而不应该怎样.是什么,而不是什么。②明确中心论点,看能否在文章中找到一句,与我们初读时感受到的“是什么”中心意思一致的句子。要相信,议论文的作者为了使自己的中心论点鲜明.十有八九要在文中直接表述自己的观点,因此一般会有这样的原句.我们可以把它勾划下来.如果没有,那就得自己概括一下;如果你认为有,并且勾划出来了.③判断你找到的句子是不是本文的中心论点句.考证它的正确性：这个句子应该是明确的判断
4、,是作者看法的完整陈述,在形式上是一个完整的句子,能表达一个完整的意思,一般不可能是个短语或词组,因为短语或词组一般不能表述一个完整的句意.如果你找到的句子没有这样的特点,只能说明你的发现是错误的。另外,还有一个经验告诉大家:一篇议论文的中心论点,一般在文章的前面部分,甚至有的标题就是中心论点.很少在文章的后面.后面的内容一般是中心论点得到论证后而引申出的结论.不能把结论句作为中心论点.，要注意论点和论题(话题)的区别。例如：<<谈骨气>>一文的中心论点是第一句话“中国人是有骨气的”而不可能是文章末尾处的“我们一定能够克服任何困难,奋勇前进!”也不能拟作”谈骨气”这动宾短语。⒉找段
5、落论点当题目要求你找出某个段落的论点时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段尾找，最后才去段落中间找．找出来之后再用本段的论据去检验它即可。㈡针对论据设题育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作针对论据设题时，考查方式一般有四种：⒈要求考生找出文中用了哪些论据。对这类问题只要将论据一一找出并简明扼要地概述即可。⒉要求考生将论据进行归类。这时考生要清楚，论据只有事实论据和理论论据两大类：事实论据包括中外古今的史实,很容易发现并作出正确的判断.事理论据是指那些对事实进行的的抽象概括的结论
6、,当然也包括一些名言、警句、谚语以及作者对一些事实的概括分析.例如<<谈骨气>>一文中的三个人物的事例就是事实论据.而引用孟子的对大丈夫的论述便是事理论据⒊要求考生说出某一论据的作用。要清楚这样一点：一般论点在前，论据在后，其作用就是证明它前面的那个论点。例如《怀疑与学问》第四段例举了“三皇五帝”和“腐草为萤”两个事实论据，其作用就是证明它们前面的那个论点：“对于传说的话，应当经过一番思考”，我们在论据前面一找就找到了。偶尔也有论据在前、论点在后的情况，那是文章用了归纳法的缘故。归纳法不是初中的重点，只需了解，不必深究。⒋针对文中的某个论点补充相应的论据。㈢针对论证方法设题解这类题
7、的关键是要掌握常用的论证方法，即举例论证法——例举确凿的事例来证明论点、道理论证法——以阐述道理的方式来证明论点、比喻论证法——用浅近的并为人们熟识的事物作比喻宋证明论点、正反对比论证法——将正反两种情况进行对比分析来证明论点。考生记清了这些，在文章中一一找出即可。但下面这种情况要引起同学们的特别注意：正反对比论证的作用一定要记清证就更有说服力，论点就能更稳地站住脚跟。注意有些题目的要求不止找一种方法。㈣针对议论文结构设题针对议论文结构设题时，一般有以下情况：针对某些
