2014美术拓展课教案于学艳

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1、素描石膏几何形体写生课时：3课时第一课时本课时着重介绍几何形体是构成物体的最基本形态。其写生的重点是研究不同几何形体的造型特征和不同体面构成的基本规律及画面的构图布局。教学目标：让学生更深入地理解几何形体是自然界形体的最主要构成部分。一、课前准备：石膏几何形体的选择与摆放二、讲授新课1、素描概述素描是造型艺术的基础，是研究客观物象的规律和造型方法的基础课程。虽然艺术在不断的发展变化中，但素描是训练如何观察和刻画客观物象的造型能力的最好办法。2、素描的工具和使用介绍各种工具的使用，引导学生形成良好的使用习惯。3、素描造型因

2、素①、构图：多样统一分清主次均衡与黄金线疏密开合②、比例③、形体结构④、明暗调子：三大面、五大调子⑤、透视规律：焦点透视散点透视平行透视成角透视倾斜透视⑥、质感、量感及线条运用⑦、认识基本形态，把复杂物象简要看简单。三、学生练习教师巡回指导四、课堂总结第二课时石膏几何形体结构素描教学重点：结构素描的理解与表现教学目标：让学生学会以研究和表现形体结构为中心（略去明暗、肌理等因素）一、课前准备：石膏几何形体的选择与摆放二、讲授新课1.什么是结构素描？结构素描是通过排除环境和自然光线对物象的直接影响（略去明暗、肌理等因素），以

3、研究和表现形体结构为中心，用线条造型为主要表现手段的一种素描表现方法。主要训练学生线的表现力和结构的分析能力。2.绘画的结构都包括什么？解剖结构形体结构构成结构透视结构（通过实例、实图、示范让学生对结构素描有一定的理解和认识）三、教师示范学生观看四、学生练习教师巡回指导五、课堂小结第三课时结构素描教学重点：结构素描的特点和表现手法教学目标：让学生学会以研究和表现形体结构为中心（略去明暗、肌理等因素）一、课前准备：石膏几何形体的选择与摆放二、讲授新课1.结构素描的观察方法结构素描要求全方位地观察物体，得到完整的主体印象，为

4、进一步分析理解提供全面的感性认识，分析某一物体、某一角度时避免片面性。主要训练学生线的表现力和结构的分析能力，学会抓准物体的大结构。2.结构素描的特点和表现手法结构素描的线条并不是外轮廓的描线，而是随着体积的变化，前后左右互相穿插符合形体结构规律的有变化的线条。追求线条的形式、节奏、韵味、圆度、浑圆等美感。（通过实例、实图、示范让学生欣赏好的结构素描作品）。三、教师示范四、学生练习教师指导美术拓展课教案于学艳2014年11月