《8.2研究液体的压强》课件5

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1、压强是用来表示什么的物理量？压强如何计算？压强单位是什么？温故而知新帕斯卡令人惊奇的实验活动1模仿帕斯卡的实验你在实验中观察到了哪些现象？你想到了哪些问题？实验中注意体会，并想一想1、饮料瓶壁上为什么要刻些细槽？2、管子应该长些还是短些？3、怎样保证瓶塞与瓶口之间的密封？首页压强计介绍U形管压强计是专门用来研究液体压强的仪器(如图).将U形管压强计的金属盒放入水中一定深度,根据U形管两边水面的高度差,就可以知道液体的压强差.活动2：探究液体内部的压强我们已经知道了液体向各个方向都有压强，你还想知道液体压强有大小吗？提出问题：猜想假设：猜想A：液体内部压强可能与深度有关。猜想B：液体内部压

2、强可能与方向有关。猜想C：液体内部压强可能与液体密度有关。设计实验：1）方法：2）器材：控制变量法压强计、水槽、水、盐水、刻度尺液体压强大小与什么因素有关？3）表格设计：实验并收集数据：A：探究液体内部压强与深度有关；B：探究液体内部压强与方向有关；C：探究液体内部压强与液体密度有关；分析评估：结论A：结论B：结论C：液体内部压强随深度的增加而增大；同一液体内同一深度，液体向各个方向的压强大小相等；在不同液体的同一深度，液体密度越大，压强越大。我们已经知道了液体向各个方向都有压强，你还想知道液体压强有大小吗？提出问题：猜想假设：猜想A：液体内部压强可能与深度有关。猜想B：液体内部压强可能

3、与方向有关。猜想C：液体内部压强可能与液体密度有关。设计实验：1）方法：2）器材：控制变量法液体压强大小与什么因素有关？3）表格设计：科学探究:液体压强的理论推导设想在液体中有一高度为h,密度为ρ,截面为S的液柱.则:液柱的体积V＝.液柱的质量m＝＝.液柱的重量G＝＝.液柱对底面的压力F＝＝.液柱对底面的压强P====ρghP=ρghρ=.h=.液体内部的压强与哪些因素有关1、同一种液体内部的压强跟深度有关，深度增加，压强增大。2、不同液体内部的压强跟液体的密度有关，密度越大，压强越大。冲浪题0.3m0.2mBA如图所示的容器中,A点和B点的压强各是多大?练习1、在以下各图中比较a、b、c

4、各点的压强大小•a•b•ca••ba••a•b•b酒精水(2)(1)(4)(5)•c•b•a(3)练习2、如图：在U形管中间放一薄塑料片，在左右两边同时分别加入等体积的水和食盐水，塑料片将。盐水水a.静止不动b.向左边移动c.向右边移动练习3、有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒置液体压强为P2则P1P2（填“=”、“<”、“>”）典型例题（2）三个酒杯盛满同种酒，酒对杯底的压强关系是：ABC典型例题（3）如图装有质量相等的不同液体,并且液面相平,则两杯底受到的压力和压强大小关系怎样?AB典型例题（4）将盛有水的圆台形容器由A图倒置成B图的情形后,容器底部所受的压力、压强关系怎

5、样？BA中考链接例1（河北省中考）在“研究液体的压强”实验中：（1）图甲所示的仪器叫；（2）比较图乙中的三个图，可以得到的结论是：压强计同一液体同一深度，液体向各个方向压强都相等。例2（泉州中考）如图所示，甲乙两容器中盛有相等质量的水，容器底部受到水的压强（　　）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定B例3（南京中考）如图可乐瓶侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有酒精，把可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拨出a、b两个小孔上的塞子，则A．a、b小孔均有水流入B．a、b小孔均有酒精流出C．酒精从a流出，水从b流入D．水从a流入，酒精从b流出A例4（山西省中考）为了探究“液体内压强与

6、哪些因素有关”，有同学提出如下猜想：猜想1：液体内部压强，可能与液体的深度有关猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：（1）请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号为______的实验数据；猜想2的结论是______________（2）为了验证猜想3是否正确，在上实验的基础上，请你设计实验探究方案，写出实验步骤：例5（泰州中考）在探究液体压强的特点实验课上.老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)

7、当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景.出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（）A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装(2)小明再作图（b）所示的检查.当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：___________