当代大学生不良消费心理研究毕业

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1、XXX大学本科毕业论文（设计）当代大学生不良消费心理研究2008届本科毕业论文（设计）论文题目：当代大学生不良消费心理研究学生姓名：所在学院：电子商务学院专业：财务管理学号：指导教师：成绩：2008年4月第39页共42页XXX大学本科毕业论文（设计）当代大学生不良消费心理研究第39页共42页XXX大学本科毕业论文（设计）当代大学生不良消费心理研究XXX大学本科毕业论文（设计）原创性及知识产权声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文（设计）引起

2、的法律结果完全由本人承担。本毕业论文（设计）成果归XXX大学所有。特此声明。毕业论文（设计）作者签名：作者专业：财务管理作者学号：2008年4月15日第39页共42页XXX大学本科毕业论文（设计）当代大学生不良消费心理研究XXX大学本科学生毕业论文（设计）开题报告表论文（设计）名称当代大学生不良消费心理研究论文（设计）来源自选论文（设计）类型B导师学生姓名学号专业财务管理一、调研资料的准备：将会在图书馆和文献中心查阅大量有关这方面的专业书籍和相关知识，查询网上资料（包括学校的数字图书馆和权威网站上的相关资料），后期会利用实习期间或假期搜集资料，确以支持本论文的

3、论点。二、设计目的、要求、思路与预期成果：近年来，大学生的消费问题引起学校和社会的广泛关注。我国高校在校生人数的扩招和其购买力的增大，孕育了一个庞大的、极具开发潜力的大学生消费市场。在校大学生是一个特殊的消费群体，他们多数没有独立的经济来源，消费支出主要依靠家庭供给。同时大学生所接受的教育、校园环境以及该年龄的特殊心理特征，使他们持有不同于其他社会群体的消费心理特征和消费行为。对该群体的消费心理和消费行为进行研究，有助于认识青年一代乃至整个社会的未来消费趋势，有利于对大学生进行科学的消费观念教育，也有利于有效合理地开拓大学生消费市场，更好地满足大学生消费群体的

4、需要。本文共分为三个部分。第一部分，通过翻阅资料及实证调查，发现从上世纪70年代到现在，大学生消费水平、消费结构发生了很大的变化。20世纪70，80年代，基本生活学习消费构成大学生消费的主要部分，除了饮食、日常用品、学习资料外几乎没有其它消费项目。随着国民经济不断好转，人们收入逐步提高和生活水平的普遍改善，大学生消费水平也随之提高，消费内容不断丰富，基本生活学习消费所占比例显著下降。研究表明，大学生基本生活学习消费之外的其他消费占到总消费的一半以上，大部分为不良消费。第二部分，通过实证调查得出导致大学生不良消费行为的主要因素。第三部分，基于实证调查结果提出应对

5、大学生不良消费心理与行为的策略。三、任务完成的阶段内容及时间安排：●2007年12月1日——2007年12月31日收集资料，确定课题，开展研究工作，完成开题报告及文献综述、论文提纲。●2008年1月1日——2008年3月13日继续研究，完善方案措施，完成毕业论文的粗稿。●2008年4月20日完成论文终稿。四、完成论文（设计）所具备的条件因素：●本科期间学习财务管理专业，有扎实的专业知识。●选修消费者心理，且对这门课程有浓厚的兴趣。●四年的大学生活，不仅培养了我善于思维的习惯，还学习到了分析问题解决问题的能力。●我校实施双语教学，培养我了较强的英语阅读能力，通过

6、阅读国内外的有关此方面的专业书籍，了解到了国外的先进知识。●我校文献中心及图书管有丰富的资料。指导教师签名：日期：论文（设计）类型：A—理论研究；B—应用研究；C—软件设计等；第39页共42页XXX大学本科毕业论文（设计）当代大学生不良消费心理研究摘要随着教育体制的改革，在校大学生的数量有了很大增加，大学生作为一个特殊的消费群体引起了社会的广泛关注。由于所受的教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征，使他们具有自己特有的消费心理和消费行为，如消费无计划性，相互攀比，奢侈浪费，情绪化消费，恋爱支出过度等特点，这些消费现状和消费特点在一定程度上也折射出当代大学生的生活

7、状况和价值趋向。大学生的消费存在误区，我们应该对大学生的消费行为给予正确指导，帮助大学生树立正确的消费观念和人生观，引导其进行合理、适度、科学的消费观念，规范他们的消费行为，对于促进经济发展和社会进步有着十分重要的意义。本文首先说明了研究背景，研究方法，做出了相关定义的界定。然后通过翻阅资料及实证调查，发现大学生基本生活学习消费之外的其他消费占到总消费的一半以上，大部分为不良消费。接着通过实证调查得出导致大学生不良消费行为的主要因素，形成的原因即有现代社会、家庭教育、学校教育等外部因素，又有个人内在因素。最后基于实证调查结果提出应对大学生不良消费心理与行为的策

8、略。关键词：大学生消费心理不良消费第3