2014安徽省高考文综政治试卷有答案

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1、2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）文科综合能力测试（政治）1．（2014安徽卷•1）读图1。在不考虑其他因素的前提下，甲乙两国充分发挥自己的相对优势，进行分工与贸易。据此可以推断[中国#~教育出*版网%@]①甲国出口的粮食比出口肉类优势大②乙国出口的粮食比出口肉类优势大③甲国出口的肉类比出口粮食优势大[来源:学+科+网Z+X+X+K]④乙国出口的肉类比出口粮食优势大A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B2．（2014安徽卷•2）安徽省积极探索“四化同步、产城一体的新路径，确立了以强化产业支撑保障就业、以完善公共服务

2、保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路”。这说明政府①坚持以人为本，创新发展理念②扩大城市规模，破解城乡二元结构学科网③加大统筹力度，协调城乡发展④坚持速度优先，加快城镇化的进程A．①③B．①④C．②③D．②④中^国教育*出&版~%网]【答案】A3．（2014安徽卷•3）受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响，高能耗产品的需求曲线（D）和供给曲线（S）一般会发生变动。不考虑其他因素，图2中能正确反映这种变动的图形有A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C4．（2014安徽卷•4）某市开展“机关联系基层

3、，干部联系群众”的“双联系”活动，干部深入基层一线联系群众结对子，从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现求真务实工作作风的是[ww@w.z#~z&st*ep.com]A．见善如不及，见不善如扬汤（孔子）[来源@&:zz#st~ep.*com]B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（郑板桥）C．修其心，治其身，而后可以为政于天下（王安石）[中~国#教育出&版网^%]D．不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事（荀悦）【答案】D[来源:zz@s&te~p#.c%om]5．（2014安徽卷•5）“历史告诉我们，在多民族国家，只有民族团结才能

4、实现民族解放，才能建设美好国家，才能有幸福生活。”这说明，民族团结是①社会稳定的前提②民族区域自治制度的核心内容[中国教^&%育*出版网@]③民族平等的基础④经济发展和社会进步的保证[来#~@源&:zzst*ep.com]xk

5、b

6、1A．①③B．①④C．②③D．③④【答案】B随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议但是话题。据此回答6—7题。6．（2014安徽卷•6）新修订的《中华人民共和国老年人权益保护法》规定：“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。用人单位应该按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利

7、。”这说明我国公民[来源:Xkb1.学科网Com]①自觉履行法定义务②合法权利受到保障[中@~国教育出#&版%网]③享有广泛的政治权利④权利与义务相统一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B7．（2014安徽卷•7）在中国传统文化中，“孝”历来被看做最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要A．平等交流，相互借鉴B．破除陋习，移风易俗[来@^%~源:中国教#育出版网]C．博采众长，求同存异D．批判继承，推陈出新[中*国@教育出#~^版网]【答案】D

8、[中~国%&*教育出^版网]8．（2014安徽卷•8）近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严。”这说明①文化是人类社会赖以生存和发展的基础学科网②文化对人的影响具有潜移默化的特点③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展[来源:zzs*#~te^%p.com]④文化能够转化为物质力量，促进社会发展[中国~教@育&#出^版网]A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C9．（2014安徽卷•9）英国科学家波普尔说：“如果我们过于爽快的承认失败，就可能使自己发

9、掘不了我们多么接近正确。”这句话告诉我们①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一[w~#ww.zz&st^ep.com@]A．①③B．①④C．②③D．③④www.xkb1.com【答案】C10．（2014安徽卷•10）20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水土严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明学科网①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具体多样性③事物联系是创造出

10、来的④事物联系都有“人化”特点[来*@源:zzs^te%p.~com]A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A11．（2014安徽卷•11）图3漫画揭示的哲理是[来源:z@z#step.~co^m*]①价值判断超越社会历史条件②价值