小学游戏性音乐教学的实践研究

《小学游戏性音乐教学的实践研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、编号：类全日制教育硕士√别在职教育硕士教育硕士学位论文题目：小学游戏性音乐教学的实践研究专业教学部：综合专业教学部专业名称：学科教学（音乐）指导教师：李欢副教授实践指导教师：乔冰研究生：张羽提交时间：2014年5月30日沈阳师范大学教育硕士研究生院制类全日制教育硕士√别在职教育硕士教育硕士学位论文题目：小学游戏性音乐教学的实践研究论文编号：专业名称：学科教学（音乐）专业教学部：综合专业教学部沈阳师范大学教育硕士研究生院制沈阳师范大学教育硕士学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成

2、果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：日期：沈阳师范大学教育硕士学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕士研究生院，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名

3、：日期：目录摘要...............................................................................................................................................................IAbstract...............................................................................

4、....................................................................II引言..............................................................................................................................................................1一、问题提出..................

5、...................................................................................................................1（一）国内外背景....................................................................................................................1（二）研究目的.......

6、..................................................................................................................2（三）研究意义.........................................................................................................................2二、研究综述.....

7、................................................................................................................................3（一）核心概念界定...............................................................................................................3（二）国内

8、外相关研究...........................................................................................................3三、研究设计................................................................................................