宁波大红鹰学院一卡通系统的设计与分析

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1、扉页:独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果,对本文的研究做出贡献的集体和个人均已在论文中作了明确的说明并表示了i胄}意。研究生签名:论文使用和授权说明本人完全了解云南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文和论文电子版:允许论文被查阅或借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵循此规

2、定)研究生签名:导师虢鞋篷~同期:碰本人及导师同意将学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”进行电子和网络出版,并编入CNKI系列数据库,传播本学位论文的全部或部分内容,同意按《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。研究生签名:导师签名:.王§.三二。辽了一R娥j≯l;.S’云南大学硕士研究生论文宁波大红鹰学院一卡通系统的设计与分析rllfllIIMIIIIIIIHIfllIrllIIIIJlf摘要Y2370478信息系统的建立是高校数字化和信息化的大势所趋和必经之路,而信息的安

3、全、智能卡的推广与运用,是高校数字化和信息化程度的重要标志。智能卡虽小,却涉及到学校管理的方方面面,因些,以智能卡技术为基础的“校园一卡通”系统就诞生了。本文根据宁波大红鹰学校的实际需求,结合当前各类高校信息化和数字化建设的过程中,一卡通系统所得到的高度重视和迅速推广,提出了对“校园一卡通”系统的整体建设方案。首先对宁波大红鹰学校一卡通系统进行整体描述,明确各个系统之间的关系,将各种独立的信息连接在一起,使各个应用系统能够实现良好的沟通,完成学校的资源整合,减少学校的资源消耗,加强各部门的协助,提高工作效率,为学校创造

4、更多的经济价值和社会价值。然后以校园一卡通管理系统为媒介,实现考勤签到管理系统、物品领用和借用管理系统、学生公寓管理系统、机房管理系统、图书借阅管理系统、消费管理系统、自助管理系统、医务室管理系统、学籍管理系统、超市管理系统等的实际应用。在明确各系统之间关系的基础上,将校园一卡通系统分为一卡通管理系统和一卡通应用系统两大块。在下面的设计中将重点对两块中的各一个系统进行具体介绍,并画出功能模块的结构图和流程图。最后,校园一卡通已经在各高校普遍使用,在未来的几年里,如何将现有各高校一卡通系统实现大学城之间的联网,甚至实现整

5、个城市或地区之间的互通互用,如何实现资源共享,更大程度上减少高校间的重复投入、资源浪费,都是我们亟需研究的方向。关键词:数字化;校园一卡通;校园卡;一卡通系统云南大学硕士研究生论文Abstract宁波大红鹰学院一卡通系统的设计与分析Digitalinformationsystemistheestablishmentofcollegesanduniversitiesandthetrendofthetimesandthewayinformation,applicationandpromotionofinformations

6、ecurity,smartcards,andareimportantsignsofdigitizationandInformatizationinUniversity.Smartcardsaresmall,itinvolvesallaspectsofschoolmanagement,SO,basedonsmartcardtechnologyof”campuscard”systemwasborn.ThisarticleaccordingtotheactualneedsofNingbodahongyingschool,co

7、mbinedwiththecurrentdigitalizationconstructionofUniversityinformationandintheprocess,one—cardsystemattachesgreatimportancetOandobtainedrapidpromotion。presentedon“campuscard“systemofwhole—buiIdingprogrammes.Ningbodahongyingfirstdescribedintheschoolsystemasawhole,

8、clearrelationshipsbetweenthevarioussystems,connectingvariousindependentinformationtogetherSOthatindividualapplicationstoenablegoodcommunication,schoolresources,reduce

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