全国10月高等教育自学考试教育科学研究方法二试题历年试卷

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1、http://www.4juan.com专门收集历年试卷做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2005年10月高等教育自学考试教育科学研究方法（二）试题课程代码：00456一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.站在唯理论立场上企图使经验论与唯理论结合，把世界统一在思维基础上的学者是（　　　）A.培根B.笛卡儿C.康德D.黑格尔2.题录、书目、索引、题要和文摘等属于（　　　）A.一次文献B.二

2、次文献C.三次文献D.四次文献3.根据合理样本容量的分析，并结合长期教育研究的实践经验，除少数情况，调查研究的样本容量不能少于（　　　）A.50B.100C.150D.2004.在历史研究中，通过广征博考精确了解古籍原意的方法是（　　　）A.辑佚B.校勘C.训诂D.评鉴5.如果按研究目的划分，教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评价研究以及（　　　）A.历史研究B.描述研究C.实验研究D.预测研究6.在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是（　　　）A.

3、抽样调查B.个案调查C.访谈调查D.测量调查7.历史上最早进行专门教育调查的学者是（　　　）A.恩格斯B.费舍C.赖斯D.肯德尔8.反映自变量与因变量的因果联系真实程度的是（　　　）A.外在效度B.内在效度C.生态效度D.总体效度3http://www.4juan.com专门收集历年试卷9.教育实验研究首先是一种（　　　）A.科学的教育活动B.特殊的实验活动C.特殊的教育活动D.科学的实验活动10.基于标准正态分布进行的检验是（　　　）A.Z检验B.t检验C.F检验D.χ2检验11.最为常用的差异量数是（　　　）A.全距和平均差B.全

4、距和四分差C.平均差和四分差D.标准差和方差12.教育科学理论研究的成果主要表现为（　　　）A.学术论文B.实验报告C.教育调查报告D.教育经验总结13.教育实验研究报告的主要部分是研究的（　　　）A.结果B.方法C.讨论D.目的14.判定定性研究的内在信度主要借助于研究的（　　　）A.特殊性B.准确性C.一致性D.有效性15.定性分析中的内部效度可分四类，其中一类“指研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度”，它是（　　　）A.评价型效度B.理论型效度C.描述型效度D.解释型效度二、名词解释题（本大题共5小题，每小

5、题4分，共20分）16.系统随机取样17.外部评论18.完全归纳法19.相关系数20.真实验三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）21.简谈选题过程的基本思路。22.教育观察研究应遵循哪些基本原则？23.在教育科学研究的定量分析中，常用的数据特征值有哪些？3http://www.4juan.com专门收集历年试卷24.教育科学研究成果可以分为哪几类？四、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）25.论述教育科学研究应遵循的方法论原则。26.结合实例，试述教育实验研究的一般程序。3