15.4家庭电路与用电安全

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1、§15.4家庭电路与安全用电（第1课时）教学目标1、了解家庭电路的组成和连接方式。2、了解火线和零线；观察三线插头与三线插座；测电笔的结构和正确使用教学重点、难点家庭电路的布线示意图和电路图；会用测电笔区分火线和零线教学过程：一、前提测评1、小明的房间里安装了吊灯和壁灯，画出小明房间里两灯连接的电路图。2、小红家的电能表如图所示，她家已接有100W的彩电，700W的电饭锅，PZ220—40的电灯2盏，当这些用电器同时工作时，电能表中通过的电流是A；她家还可以接入PZ220—40的电灯盏。二、新课引入问题1：观察家庭电路的组

2、成情况小结：家庭电路主要有、、、、、、等组成。考虑到用电安全，一般还接有　　　　　　。问题2：观察和分析家庭电路连接方式小结：进户线有两根电线，一根叫　　，另一根叫　　，正常情况下，火线与零线之间有　　　V的电压；火线与地线之间也有　　　　　V的电压；零线和地线之间电压为　　　　。家庭电路中干路上的元件有：；它们接在家庭电路中的先后顺序是；家庭电路中各用电器之间的连接方式是；插座与用电器之间的连接方式是；开关与所控制的用电器之间的连接方式是。且电流从火线流进时必须先到开关，然后到电灯。白炽灯泡分　　　和　　　两种，对于螺口

3、灯泡火线一定要接在　中心接线柱　，零线接螺旋套。问题3：活动：观察三线插头与三线插座插座的具体接法：。地线一般与埋在地下的金属板相连，插头上电线的接法应与插座上电线的接法相对应。问题4：活动：练习使用测电笔1）测电笔的结构：　　　、　　　、　　　　、　　　、　　　　、　　　　　。2）测电笔的作用及使用方法：用来辨别线和4线，判断电路中是否有电。使用时手应该接触笔尾的，笔尖接触一根电线，如果，表示接触的是火线；如果，表示接触的是零线。注意：当测电笔的笔尖接触电线时，绝不允许用手或身体的其他部分再去接触。例1：小明同学为了更好

4、地学习，搬进了新书房，可新书房缺少了一盏用拉线开关控制的照明灯和一个可插电扇的插座，请在图1中，为小明同学设计一个完整的电路．总结：开关接线。为什么？图1图2例2：如图2所示为张洁同学演示使用测电笔的几种握笔方法，其中正确的是()A．(b)和(c)B．(a)和(c)C．(a)和(d)D．(b)和(d)三、当堂检测1．家庭电路中的开关必须接在线上，并且开关与电灯是联的，而电灯与插座是联的．2．家庭电路有两根电线，一根叫线，一根叫线，它们之间的电压是V。为了安全，有的家用电器所用的三孔插座还有一根地线，地线一般与相连，正常情况

5、下，零线和地线之间的电压为。所有家用电器联在电路中，可以保证在正常情况下，每个家用电器的电压都是V，且一个用电器坏了并不会影响其他用电器的使用．3．用可辨别火线和零线，使用时手一定要接触笔尾的，笔尖接触．如果氖管发光，表明接触的是；如果氖管不发光，表明接触的是．4．甲图是一个家庭电路中常用的插座，其中A孔应接________线，B孔应接________线，C孔应接________线．乙图是某同学连接的两个家庭电路，其中正确的是________.§15.4家庭电路与安全用电（第2课时）4南苑中学邱菊红教学目标1、了解导致家庭

6、电路中总电流过大的原因及其危害2、了解熔丝的作用，会正确选用和安装熔丝3、了解几种常见的触电情况和防止触电的方法4、了解安全用电常识教学重点、难点熔丝熔断的原因、熔丝的作用和选择；常见的几种触电情况和急救方法；安全用电常识教学过程：一、前提测评熔丝的原理及作用：家用保险丝是由电阻率较　，熔点较　　　　的铅锑合金材料制成的。当总电流过大时，保险丝产生较多的，使它的温度达到　，保险丝，自动切断电路，以防止烧毁用电器和避免火灾。二、新课引入问题1：探究熔丝熔断的原因：电路中的电流过大探究1：P21图15—19原因之一：电路中发生

7、短路。造成电路短路的常见情况有：A:；B：　　　　　　　　　　　　　　；C：　　　　　　　　　　　　　　　　。危害：　熔丝立即熔断，如果不接入熔断器会引起火灾　　。探究2：P22图15—20原因之二：　　　　　　　　。危害：　加速绝缘材料老化或烧坏熔丝，引发用电事故　。注意1：安装家庭电路中的熔丝时，千万不能用来代替熔丝，否则起不到保护电路的作用；2：熔丝越粗，使它熔断的电流，因此家庭电路中选择熔丝的要求是。练习：P252问题2：安全用电1、家庭电路中线路连接处接触不良而引起火灾和安全事故的原因是什么？请简要分析。练习：P

8、2532、防止触电A、通常所说的触电是指.B、触电一般分为和C、家庭安全用电常识例1：小明晚上在书房做功课，把台灯插头插入书桌边的插座，闭合台灯开关，发现家里的空气开关“跳闸”。造成这一现象的原因可能是()BA．台灯的灯丝断了；B．台灯内部短路；4C．台灯的功率过大；D．插座与台灯插头接触不良例2：小明