苏科版15.4家庭电路与安全用电

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1、怎样用电才安全第十五章15.41、用笔画线代替导线,把图中的三孔插座、电灯及控制电灯的开关接到家庭电路上。复习练习复习练习2、某家庭用的壁灯上有两盏白炽灯,用一只开关控制其通断。在图13中画出电路图。3、如图是家庭电路的一部分,则:(  )A.元件“1”是电能表、“2”是保险丝“3”是闸刀开关;B.元件“1”、“2”、“3”正确连接顺序为“2”、“1”、“3”;C.图中接错的元件是“5”;D.图中电路元件连接完全正确;复习练习C4、对于图中的各种数据,说法不正确的是:( )A.每消耗1kw·h的电能,电能表的转盘转3000转;B.额

2、定电压为220V,额定电流为10A;C.同时使用的用电器总功率不能超过2200W;D.电能表读数的单位是kW·h;复习练习B5、家庭电路中,自动空气开关的主要作用是()A.保证电路的电压不变;B.保证电路的电流不变;C.保证用电器的功率不变;D.在电路发生短路时自动切断电路;复习练习6、小刚放晚学回家后,闭合电灯开关,发现电灯不亮,用测电笔分别测试灯泡两端的接线柱,氖管均发光,这是因为:(  )A.两根进户线都断路;B.进户火线断路;C.进户零线断路;D.灯丝断路;DC7、电工小组的同学们练习安装模拟家庭电路。接通电源之前,为检查电

3、路中是否有短路现象,老师将火线上的熔丝取下,把一个额定电压为220V的灯泡作为检验灯泡连接在原来熔丝的位置,同时要求同学们将电路中所有开关都断开。在接通电源后,下列说法中正确的是(  )A.若检验灯泡正常发光,表明电路中有短路现象;B.若检验灯泡不亮,但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光,表明电路连接无误;C.检验灯泡不亮,但将某一个电灯的开关闭合后,这个电灯和检验灯泡都能发光,只是亮度不够,这表明电路中出现了短路现象;D.不论电路中用电器的开关断开还是闭合,检验灯泡均不发光,这表明电路中短路现象;复习练习A8、商场中,一位

4、顾客和一位售货员对一个微波炉出现了不同的意见。售货员说,微波炉很省电,用他加热食物花不了多少电费,这是由 角度去理解的。而顾客说微波炉很费电,他家的微波炉一开,保险丝熔断,这是由 角度去理解的。复习练习电功电功率复习练习9、小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在1h内,消耗的电能为1.2kW·h,那么这一个用电器是()A.电冰箱B.普通白炽灯C.彩色电视机D.挂壁式空调机D10、家庭电路中可利用电能表测量用电器的实际工作电压和实际功率。小刚家的电能表如图所示,当电路中只接入一个额定电压为2

5、20V,额定功率为1500W的电热水壶时,测得电能表的转盘在360s内转过了81转,则此时加在电热水壶上的实际电压________额定电压(填“大于”、“小于”或“等于”),电热水壶的实际功率是_______W。复习练习小于135011、某同学想借助如下图所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率.(1)测量时除用电能表外,还需要使用的测量工具是.(2)关掉家中其它的所有用电器,只让这盏电灯工作,测得电能表转盘转10转所用的时间是2min,则这盏灯的电功率是W.复习练习秒表100新课讲授一、不要过载:概念:指电路中同时工作的用电器过多,导

6、致线路总电流超过额定值的现象。危害:加速绝缘材料老化或烧坏熔丝,引发事故。新课讲授二、切莫短路:短路:火线未经过用电器直接与零线相接触的现象。短路的危害:烧坏熔丝,如果不接入熔断器会引起火灾。新课讲授三、避免触电:1、人体的安全电压为不高于36V;我国家庭电路的电压为220V。2、触电:一定强度的电流通人体造成一定伤害的事故3、触电原因:由于跟地面不绝缘的人体直接或间接地触摸到火线连通所造成的当通过人体的电流为1毫安左右时,使人产生发麻的感觉;当通过人体的电流达到10毫安时,使人感到疼痛、神经麻痹、呼吸困难通过人体的电流达到100毫

7、安时,3秒内人就会窒息致死;不高于36V的电压为人体的安全电压。信息浏览4、触电的形式:火线零线(1)单线触电想救我,给我穿上绝缘鞋或给我一张干燥的木凳吧火线零线我来帮你!啊!电死我啦!火线零线(2)双线触电想救我,快去断开电源!闪电(3)高压电弧触电雷雨天气不要呆在室外,快回家或闪电时马上蹲下。(4)跨步电压触电为保小命,赶快做“蛙跳”高压线火线零线(2)双线触电闪电(3)高压电弧触电(4)跨步电压触电高压线4、触电的方式:单线触电双线触电高压电弧触电高压跨步电压触电新课讲授5、触电急救方法:第一步:脱离电源;第二步:尽力抢救;四

8、、安全用电原则:请勿接触低压带电体请勿靠近高压带电体不弄湿的用电器不破坏绝缘体(低压勿摸,高压勿近)电器名称安装技术要求目的开关和电灯开关接火线,电灯接零线开关断开后,电灯不带电螺丝口灯泡螺口灯头的外壳接在零线防止人们不小心接触到螺旋

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