城市家庭生活方式变迁下的家长育儿观念探究

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时间:2019-05-13

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1、华中师范大学硕士学位论文城市家庭生活方式变迁下的家长育儿观念探究姓名:李晓华申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:周宗奎20071101⑨硬士学位论乏MAST£R’STHESJ$摘要以武汉市42名从小生活在城市的6-16岁孩子的家长作为被试,采用访谈法,考察了现代城市家庭生活与传统家庭生活在家庭结构、家庭关系、家庭环境、家庭生活节奏、家庭消费方式、家庭娱乐方式6个方面的差异。并在此基础上研究现代家庭家长育儿观念的现状,主要有家长的儿童观(自主意识、教育培养)、家长亲子观(平等意识、家庭氛围)、家长教子观(竞

2、争意识、创新发展)、家长人才观(实力意识、升学择业)4种观念8个方面。结果分析先对访谈数据编码,然后运用SPSSll.5软件包对访谈所得的数据进行了描述性统计分析。最后对典型个案进行详细分析,深入挖掘现代家庭生活变迁下家长的育儿观念的特点以及还存在的问题。访谈数据的结果发现:现代城市家庭生活方式相对于传统家庭生活方式有以下一些变化趋势:(1)家庭结构核心化;(2)家庭环境人文化、舒适化;(3)家庭关系亲密化、平等化:(4)家庭生活节奏快速化、紧张化;(5)家庭消费方式时尚化、潮流化;(6)家庭娱乐方式集体化、多元化。在

3、家长育儿观念方面,现代家庭生活变迁下的家长育儿观变得更理性、更务实。家长在孩子自主意识、平等意识、竞争意识、实力意识等精神层面上均有体现,特别是家长的竞争意识和实力意识明显增强,并贯穿到具体的孩子培养的过程中。现代家庭的家长在孩子的教育培养、家庭氛围营造、创新发展、升学择业等具体行为的表现上更具体、更耐心、更实际。采用个案分析法对家长的亲子观和人才观进行了研究,结果发现:(1)虽然现代家庭由于生活节奏加快,夫妻双方自我成就感的需求加大,但家长对亲子观表现为积极的态度。懂得体验孩子的感受、照顾孩子的情绪。(2)家长的人才

4、观趋于理性,不再迷信学习成绩。家长的人才观趋于现实,在竞争激烈的现代社会,就业压力越来越大,职场竞争愈演愈烈,孩子的谋生技能被家长看重,这成为家长人才观的重要体现之一。家长的人才观与孩子的喜好越来越具有趋同性,不再一昧以大人的期望和喜好来要求孩子,而是以孩子的快乐为基本点,更多的家长倡导快乐学习、快乐工作和快乐生活。最后,在本研究的基础上对城市家庭生活方式的变迁以及在这种变迁下的家长育几观进行了讨论,并针对存在的问题提出了自己的建议和看法。关键词:城市家庭;生活方式;时代变迁;育儿观念AbstractTargeteda

5、t42parentswithlddsagedfrom6to16yearsold,livinginWuhan,thispaperinvestigatesthroughinterviewsthedifferencesbetweenmodernurbanfamiliesandtraditionalonesinthefollowingsixdimensions:familystructure,familyenvironment,familylifepace,familyconsumptionstyleandentertainm

6、entways.Basedontheresultsoftheinvestigation,thispaperfurtherstudiesthestatuesqueofthebreedingconceptsofmodemparentsmainlyfromtheperspectivesofparents’wayofthinkingtokids(initiativeandeducation),conceptofp缸ent—kidrelationships(equalityawarenessandfamilyclimate),c

7、onceptofbreeding(competitivenessandinnovation)andconceptoftalent(competenceawarenessandschoolingandjobselection).AllthedatagotfromtheinvestigationhasbeenanalyzedstatisticallythroughthesoRwareSPSSll.5.Itfirstdescribesthecharacteristicsofthelifestylesofmodemfamili

8、eswiththefollowingconclusions:(1)Corefamilytrendinfamilystructure;(2)humanizationandcomformlizationinfamilyenvironment;(3)Equalizationinparent-kidrelationship;(4)Acce

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