《3.2 探究光的反射规律》课件1

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1、3.2探究光的反射定律一、光的反射现象活动1观察光的反射现象如图所示,在桌上放一块平面镜,让激光笔或手电筒的一束光斜到镜面上,在天花板上或墙壁上会出现一个明亮的光斑;用手轻轻敲击桌面,光斑就会颤动。法线:ON过入射点垂直于反射面的直线。(人为添加的,用虚线表示)1.光的反射定义:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射.2.七个名词NBAO反射面:MM’(镜面)入射点:O入射光线:AO反射光线:OB入射角α:入射光线与法线的夹角。即∠AON反射角β:反射光线与法线的夹角。即∠BON入射角α反射角β入射光线反射光

2、线(三线、二角、一点、一面)MM’提出问题光反射时遵循什么规律?猜想与假设↓制定计划与设计实验↓反射光线和入射光线可能……反射角与入射角可能……↓在平面镜的上方竖直放置一块附有量角器的白色光屏,它是由可绕ON折转的EF两板组成1.让激光笔入射光沿着光屏左侧射到镜面的O点2.转动右侧的板找到反射光3.观察入射角分别为30°45°60°时的反射角二、探究光的反射定律进行实验与收集证据记录数据↓序号入射角反射角130302454536060(1)反射光线与入射光线、法线在同一平面内;(“三线共面”)分析与论证(2)反射光线和入射光线分居法线的两

3、侧;(“两线分居”)(3)反射角等于入射角.(“两角相等”)入射光线反射光线ANBOMM’αβ结论:光的反射定律光反射时,反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。(简记:三线共面,法线中间,两角相等。)2、如图二,入射光线与镜面夹角为20°,则入射角等于______,反射角等于______,入射光线与反射光线的夹角等于______。图二20°1、如图一,AO是_______线,OB是_______线,ON是___线,∠AON是_____角,∠BON是_____角。ONAB图一练习:入

4、射光反射光法入射反射70°70°140°3.请根据下图指出入射角和反射角,并说出其大小.60º60ºBNAN入射角=反射角=AO30º50º50ºAO入射角=反射角=0º0ºOB入射角=反射角=40ºNB4.试作出反射光线,并标出反射角40°反射角50°解题步骤:(1)先画法线(垂直于镜面且用虚线表示)(2)根据反射角等于入射角确定反射光线的方向(3)在反射光线上标上箭头,并标出反射角。(1)(2)反射角β反射光线反射光线5.根据所给条件,画出镜面的位置(1)(2)解题步骤:(1)先画法线(入射光线和反射光线夹角的角平分线)(2)根据法线

5、和镜面垂直画出镜面。如果让光逆着反射光线的方向射到镜面上,它被反射后就会逆着原来入射光线的方向射出。O法线A反射光线B入射光线NMM反射光线入射光线验证:如果大家都在亮处,当你从平面镜里看见别人的眼睛时,别人也同时从平面镜里看见你的眼睛.三、光路可逆注意:A、光反射时光路是可逆的。B、“入射角等于反射角”,颠倒了因果关系。C、入射角改变了反射角也随着改变,在任何情况下,反射角总等于入射角。(当入射角是00要注意)(B)A(N)0练习光线射到水平放置的平面镜上,与镜面成60°角,当入射角增加5°后,则()A.反射光线与入射光线的夹角为10°

6、B.反射光线与入射光线的夹角为65°C.反射角为35°D.反射角为65°c镜面反射:平滑的反射面能将平行的入射光都沿某一相同方向反射出去,其反射光线也是平行的,这就是镜面反射。漫反射:粗糙不平的表面将平行入射的光向各个方向反射,叫漫反射。注意:镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律平面镜白纸四、镜面反射和漫反射观看镜面反射动画观看漫反射动画镜面反射漫反射相同点都遵守光的反射定律不同点(原因)反射面不同平整光滑粗糙不平(结果)反射光方向不同有反射光束,其他方位则没有各个方向都有反射光,没有光线集中的反射方向(现象)人的感觉不同迎着反射光看很刺眼

7、,常说反光;其他方位看不见,或不明显.各个方向都能看清实例黑板反光灯下看书反光平静的水面各个方向都能看清黑板上的字电影屏幕用布而不用玻璃一般非光滑物体镜面反射和漫反射的异同阅读课本P54页内容,了解光反射的应用。1、红宝石激光器红宝石激光器的红宝石两端被磨成一对平面镜,使很强的激光多次反射形成激光束。五、光反射应用2、人造卫星人造卫星利用光的反射,在遥远的太空感知地面的矿藏和森林,估计农作物的产量。黄河口遥感图像部分地区的卫星遥感图3、光纤通信光纤利用光的反射传输信息。4、潜望镜潜望镜利用两个与水平面成45°夹角,且互相平行的平面镜对光的

8、反射,使海底的人可以看到海面的情况。5、危害------光污染建筑物的玻璃幕墙造成的光污染电焊光和激光造成的光污染小结光的反射概念光射向物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做

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