体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究

体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究

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1、北京体育大学博士学位论文体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究姓名:甄志平申请学位级别:博士专业:体育教育训练学指导教师:邢文华20040501体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究摘要专业体育教育训练学研究方向国民体质研究指导教师邢文华教授研究生甄志平中学生的心理健康状况是我国人口素质优化与健康促进的重要课题在体育教育中开展心理健康教育是现代教育改革的要求与趋势本研究目的是探讨体育与健康教育对改善中学生心理健康的作用机制影响维度以及在体育教育中融入心理健康教育的形式和方法同时本研究也为学生体质研究中开展心理健康综合评价提

2、供一定的指标依据本研究以教育实验研究为主采用以体育健康课和青少年体育俱乐部相结合的综合干预方法兼对目标人群进行访谈和追踪调查力求调动多方面因素促进学生心理健康水平的提高1453名中学生参加了本研究他们完成了体育与健康KAP调查表意志品质简易量表中学生心理健康量表锻炼感觉量表自尊量表POMS量表个人评价问卷社会适应性自评问卷干预后实验组学生在自尊自信情绪TMD意志品质社会适应能力的变化值分别为6.7614.60-5.078.808.65心理健康无问题人数增长12.72%中度及以上问题的人数下降0.74%,较对照组有一定改善定性研究的结果

3、也表明干预教育对改善学生心理健康状况是可行而有效的学生KAP调查和身体素质综合测评的结果显示干预后实验组学生的体育与健康知识信念行为的综合得分大幅度提高知晓率分别提高了37.05%24.05%32.20%身体素质优秀率提高8.70%,不及格率下降8.85%同时实验组学生锻炼的积极参与感和精神振作感都较对照组显著提高提示干预教育很好地调动了学生参与体育活动的积极性对学生身心发展及健康行为的养成起到很好的效果干预教育三个月后的回测结果表明学生身心测试的多项指标出现反复尤以高中学生更为明显但是与对照组相比实验组学生仍然保持了较好的身心状态和

4、锻炼习惯此情况一方面反映了学生心理变化的波动性另一方面也说明中学生心理健康教育的艰巨与复杂本研究构建了知信行融合统一的发展性体育教育模式并就该模式的理论基础教育目标实施办法评价方式进行了详细的探讨同时还就师资培训和课程综合评价进行了探索性研究本研究还就体育与健康课程改革和中学生心理健康的相关问题提出了进一步研究的建议关键词体育与健康教育中学生课程改革心理健康教育干预AnExperimentalStudyonPhysicalandHealthEducationPromotingAdolescents’MentalHealth(Abstr

5、act)SupervisorProf.Xingwen-HuaGraduateZhenzhi-PingTheconditionofmiddleschoolstudents’mentalhealthistheimportanttopicforChina’speoplediathesisandhealthpromotion.DevelopingthementalhealtheducationintheprogressofPhysicalEducationisthedemandandtendencyofmoderneducationrefor

6、m.Thepurposesofthisstudyinclude:(a)toexplorefunctionsandeffectsofP.E.onmiddleschoolstudents’mentalhealth.(b)tocombinementalhealth’modelwithteachingmethodsinP.E.(c)toprovidethebasisofpsychometricqualitiesforstudents’physicalfitnessresearch.Themethodsofthisstudyinclude:(a

7、)EducationalExperimentation:teacherstaughtphysicalandhealtheducationtotestgroupsinfivemonthsaccordingtotheteachingmanualdesignedbyauthor.(b)Investigation:targetpublicwassurveyedintheprocessofstudy.Qualitativeandquantitativemethodswereusedinthestudytoevaluateacceptancean

8、deffectivenessofphysicalandhealtheducation.1453studentshaveinvolvedinthisstudy.TheycompletedsuchthingsasKAPQue

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