从原型批评角度研究看不见的人

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时间:2019-05-13

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1、全日制研究生√编号:类教育硕士别同等学力硕士学位论文题目:ASTUDYOFINVISIBLEMANFROMTHEPERSPECTIVEOFARCHETYPALCRITICISM从原型批评角度研究《看不见的人》所在院系:外国语学院专业名称:英语语言文学指导教师:郭忠壮研究生:张洪卓完成时间:2014年5月30日沈阳师范大学研究生处制ASTUDYOFINVISIBLEMANFROMTHEPERSPECTIVEOFARCHETYPALCRITICISMAThesisSubmittedtotheSchoolofForeignLanguagesShenyangNormalUniv

2、ersityInPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsByZhangHongzhuoUndertheSupervisionofProfessorGuoZhongzhuangMay2014ABSTRACTThisthesisanalyzesRalphEllison‘sInvisibleManfromtheperspectiveofarchetypalcriticism.Itstudiesthedisplacementofclassicalwesternarchetypalcharacter

3、s,settings,objects,numbers,processesandeventsinthenovel.thInvisibleManisoneoftheclassicsofthe20centuryAmericanliterature.Thenovelgainednationwideattentionandwashighlypraisedbyliterarycriticsassoonasitwaspublishedin1952.Throughitsconstantapplicationofarchetypes,InvisibleManexploresthecomm

4、onhumandilemmaintermsofsurvival,aswellasthemotifofdeathandrebirth.Inhis―TraditionandIndividualTalent,‖T.S.Eliotmentionedthehistoricalandaestheticaspectsofliterarycreation,whichEllisoncombinedskillfullyinwritinghisInvisibleMan.ItisthisgreattraditionofclassicalwesternliteraryaswellasElliso

5、n‘sindividualtalentthatbreedshisworld-famousmasterpiece.StudiesonInvisibleManfromtheperspectiveofarchetypalcriticismarestillfarfromthoroughandsystematic.Hopefullybyinterpretingthenovel‘semploymentofclassicalarchetypes,thisthesiscandecipherthedeepstructureofthenovel,achievingabetterunders

6、tandingofitonaliteraryanthropologicallevel.Meanwhile,thearchetypalperspectivehelpstorevealhowthewriterconstructshisnovelaccordingtohissoundgraspofwesternliteraryclassics,howheestablishesthenovel‘sintensityandthematicdepththrougharchetypes,andwhythenovelisworthourintensivestudyandobtainss

7、ympathyfarandwide.iTherearealtogetherfourchaptersinthisthesis.ChapterOnegivesabriefintroductiontoRalphEllison‘sliterarycareer,hismasterpieceInvisibleMan,aswellasthedevelopmentandapplicationofarchetypaltheoryinliterature.ChapterTwocoversthestudyofarchetypalimagesinInvisibl

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