真分数和假分数.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书五年数学下册真分数和假分数1：这些分数的分子与分母有什么特点？2：这些分数比1大，还是比1小？小组合作学习要求：1：请同学们独立思考2分钟。2：在小组内交流你对问题的见解。3：每个小组的记录员记录答案，完成“探究报告单”（1).4：全班交流（每个小组的发言人汇报“探究报告单”）。探究报告单写出分数概括特征与“1”比较大小探究报告单（1）写出分数概括特征与“1”比较大小分子比分母小比“1”小分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。1：这些分数的分子与分母有什么特点？2：这些分数比1大，还是比1小？小组合作学习要求：1：

2、请同学们独立思考2分钟。2：在小组内交流你对问题的见解。3：每个小组的记录员记录答案，完成“探究报告单”（2).4：全班交流（每个小组的发言人汇报“探究报告单”）。探究报告单写出分数概括特征与“1”比较大小探究报告单（2）写出分数概括特征与“1”比较大小分子比分母大或分子和分母相等大于1或等于1分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。真分数大于1或等于1。真分数和假分数特征与“1”比较举例真分数分子比分母小小于1假分数分子比分母大或分子和分母相等大于1或等于1基本题：下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？真分数假分数分母是8的所有真分数有

3、个；其中最大的是；最小的是；分子是8的所有假分数有个。分数单位是的最大真分数是；最小假分数是。是（）个。是3个（）。6个（）是。（）个（）是。5179718356911178781854559119填空题：判断题:①假分数都大于1，真分数都小于1。（）②分母是6的真分数有5个。（）（）④真分数小于假分数。（）⑤最小的假分数等于1。（）③是真分数。×√×√√拓展题：在分数（b≠0）中，当a()b时，是真分数；当a()b时，是假分数；当a()b时，=1；当a是b的（）时，等于非0的整数。＜≥＝倍数谢谢同学们的合作请各位老师指正