《10.2分子动理论的初步知识》课件7

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1、10.2分子动理论的初步知识体验1分子的运动活动1:准备分别装有香水、醋、酒三种液体的瓶子,用不同方法识别这三种液体。活动2:向装有水的烧杯中滴入红墨水,观察现象。(1)活动1中,判断瓶子中所装液体的最快方法是什么?(2)活动2中,过一会,杯中的水(选填“会”或“不会”)变红。提示:(1)闻气味(2)会体验2分子间的作用力活动:用力拉铁丝和用力压木块。(1)铁丝容易被拉断吗?(2)木块容易被压缩吗?提示:(1)不容易(2)不容易体验3固体、液体、气体的特征活动:将一块稍大的冰块放在有刻度的烧杯中加热,直至完全熔化变成水,

2、再继续加热至沸腾。(1)分析活动知,水物质有三种状态,分别是的冰,的水,的水蒸气。(2)在不同状态时,它们的形状、体积、流动性相同吗?提示:(1)固态　液态　气态(2)不相同1.分子动理论的内容是什么?2.固体、液体、气体的分子状态各有哪些特点?探究1体会分子运动结合“体验1”和下面的实验,思考以下问题:1.在活动1中,如果通过闻气味可以辨别三种液体,说明分子在。参考答案:运动2.分析下面两种实验现象,回答下列问题:(1)甲图说明分子在永不停息地运动。(2)乙图说明分子在永不停息地运动。(3)磨得很光滑的铅片和金片紧压在

3、一起会相互渗透,说明分子也在永不停息地运动着。分析可得出结论。提示:能闻到香味说明气体的分子在不停地做无规则运动;把一滴红墨水滴入清水中,过一段时间后整杯水都变成了红色,说明液体的分子在不停地做无规则运动;根据现象知固体分子也是运动的。所以可得出的结论是一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动。参考答案:(1)气体(2)液体(3)固体　一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动探究2温度对分子的影响1.如图,向装有等量的温水和冷水的烧杯中滴入等量的红墨水(或蓝墨水),你观察到的现象为。参考答案:盛有温水的杯子中,水很快就变

4、红(蓝)了2.这个现象说明了什么?提示:盛有温水的杯子中,水很快就变红(蓝)了,说明分子运动的快慢与温度有关。温度越高,分子运动得越快。参考答案:温度越高,分子运动得越快。探究3分子间有空隙吗把50cm3的染色酒精倒入装有50cm3的水的量筒中,如图所示,思考以下问题:1.观察量筒中混合液体的体积,你发现了什么现象?参考答案:混合液体的体积小于100cm3。2.这一现象说明了什么?参考答案:分子之间存在空隙。探究4探究分子间的相互作用力结合“体验2”和下面的实验,思考以下问题:1.在“体验2”中,物体很难被拉伸,也很难被

5、压缩,说明物质分子之间存在什么力?提示:物体很难被拉伸是由于分子间有引力的作用;很难被压缩是由于分子间有斥力的作用。参考答案:分子间既有引力又有斥力。2.分析实验,如图所示铅柱悬吊一定的重物也掉不下来,这个现象能说明什么?提示:下面的铅柱之所以不会掉下来,原因就是受到了上面铅柱分子对它的上表面分子的引力作用。这个现象说明分子间存在着引力。参考答案:分子间存在着引力。3.分析实验,水容易被压缩吗?这个现象能说明什么?参考答案:不容易　分子间存在斥力探究5固、液、气三态中的分子结合“体验3”和图甲、乙、丙,从形状、体积、流动

6、性等方面分析,理解固体、液体、气体的特征。1.观察固态、液态、气态物质分子的分布状态,分析物质处于不同状态时所表现出的物理性质有哪些不同?参考答案:固体有一定的体积和形状,不能流动;液体有一定的体积,没有固定的形状,能够流动;气体没有固定的形状和确定的体积,能够流动。2.分析“固态、液态、气态的模型图”,思考物质状态发生变化时,体积会怎样变化?参考答案:多数物质从液态变为固态时体积变小(水例外,水结冰时体积变大);液态变为气态时体积会显著变大。一、分子动理论1.扩散现象:(1)定义:不同的物质互相接触时,________

7、_____的现象。(2)范围:_________________都可以发生扩散现象。(3)扩散现象说明了___________________。2.分子的热运动:(1)定义:大量分子的_______运动。(2)影响因素:温度越高,热运动越_____。彼此进入对方气体、液体、固体分子在做无规则运动无规则剧烈3.分子动理论的内容:(1)物体是由_________组成的。(2)分子间是有_____的。(3)分子在不停息地做_____________。(4)分子间存在___________。大量分子间隙无规则的运动相互作用力二、

8、固、液、气三态中的分子物质的状态分子间的距离分子间的作用力一定的体积固定的形状流动性固态_________有没有液态较小较大有_____有气态_______________没有有小大有没有很大很小没有考点1分子动理论【典例1】(2013·雅安中考)有关分子热运动,下列说法正确的是()A.液体很难被压缩,说明分子间有引