社会主义意识形态功能研究

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1、华东师范大学博士学位论文社会主义意识形态功能研究姓名：赵勇申请学位级别：博士专业：马克思主义理论与思想政治教育指导教师：陈锡喜20070501能主要通过发展整合、统摄整合和沟通整合的方式来实现马克思主义在思想生产和运行中主导作用。社会主义意识形态主体建构的基本功能，就是要在立人上下功夫。在意识形态与主体建构的辩证统一中，社会主义意识形态的主体建构功能通过生产劳动创造的实践来完成。同时，开放条件下社会主义意识形态功能发挥，要从以防范限制为主，转化为引导发展为主。在和平、发展、合作的时代潮流下，社会主义意识形态功能不断调整和拓展，由过去单一政治功能向政治、经济、文化、

2、社会、外交等多样功能的发展。社会主义意识形态政治功能就是通过倡导民主与法治为核心的政治价值观、树立共同理想、引导政治行为，实现维护社会政治合法性的功能。社会主义意识形态经济功能在于倡导公平与效率为核心的经济价值观，使意识形态由社会经济发展的外在变量，演化为经济发展的内生变量。社会主义意识形态的文化功能就是通过处理马克思主义主导性与社会价值观念多样性的关系，发挥马克思主义在意识形态领域的指导作用，推动和谐文化建设。社会主义意识形态的社会功能主要从“小社会”着手，围绕社会公平正义，着力发展社会事业、完善社会管理、增强社会创造活力，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化

3、建设协调发展。社会主义意识形态外交功能就是在面向国际领域的拓展中，适应对外开放的需要，塑造社会主义中国的国家形象。社会主义意识形态功能的多个向度的划分只是在逻辑上的一种划分，在现实的功能发挥中，社会主义意识形态的这些功能是交织在一起的，在社会主义意识形态功能优化上需要从整体上来考量，着眼于社会主义意识形态功能优化的底线维护、核心指向、重要途径和支撑平台的考察和分析。社会主义意识形态功能的实现是论文的重点，社会主义意识形态功能实现是社会主义意识形态的逻辑发展和归宿，体现为马克思主义理论体系的创新发展和思想观念的深入人心。社会主义意识形态功能实现需要进行域分和群分。在

4、思想理论研究领域，社会主义意识形态功能实现就是需要处理好马克思主义内部逻辑与外部互动的问题。一方面，不断推进马克思主义的理论创新，马克思主义的理论创新是在正本清源中的返本开新和温故知新，体现了马克思主义的一脉相承和与时俱进的内在逻辑；另一方面，不断推进马克思主义理论研究与其他哲学社会科学研究的有效互动，真正确立马克思主义在意识形态领域的指导地位。在思想政治教育领域，思想政治教育内在特性，使其与社会主义意识形态功能实现相契合。社会主义意识形态功能实现要集中抓好领导干部和大学生两大重点群体，对“准备型”群体的大学生的思想政治教育而言，努力提高思想政治教育的针对性、实效

5、性和吸引力、感染力，在加强思想政治教育实效性的H摊进中实现社会盎义意识形淼的功能。对于“践行型”群体的领导千部而言，遁过爨想致治教骞确立领导予都豹“圭心骨”，簧承马觉恿主义忍怒之脉。在g鬻熏溪疆域，莲鬻惫活袋鸯天静蔽塞接、最荣遮鹣存在方式。谤天酲鬻生活，为社会主义意识形态功能实现开拓丁理论视野。筒向日常生活的社会主义意珏{形态功能炎现的现实选择就是确立文化妻导权，丽非通常意义上的“用马克愚主义教套久涎”。立是予文纯遵强毪纛文纯传媒纯稳萋零鹜暴，一方嚣，逶遥社念主义意识形态的大众他燕税对日常生活的渗透。社会主义意识形态通过社会心理的中介，以文化消费的方武满足大众的精

6、神需求，遮符合日常生游大众对意识形态懿蘩毪畿凝魏跫握方式。通过方铮敬繁黪孛套，鏊走葶

7、l萎增长懿方式潢是大众的物质需求。这符舍嚣常叟潇中大众穰捺其俸秘益来薇蠹移译裁意识形态懿现实。另一方面，通过劳动价假观的倡导，以及大众文化的人文提升燕现对日常生活的引导和提升，在大众层磷建立双向交流觏有机整念盼社会主义懑识形态。话语系统建设是社会主义塞谖形态功稳实嚣夔遴一步廷磐，社会主义意谖形态功能的实现，必须向公众说出可理解和信赖的语言，不仅让公众晰猁，更要让他们听懂和信服，要创制与公众的思维方斌和解读心理相一致的“亲近性文本”，建设社会圭义寂接话语系绕，餐避公瑟话漤系统魏生或

8、笔发震。结束语主簧髭提出了社会奎义意识形态功能发挥静规律睦莰识，并震望了社会盎义意识形态功能发挥的浓来。关键谖}：章主会转耋；社会蛊义意识器泰；灌识形态功麓；臻麓实蠛111ABSTRACTThispapercarriesontaking‘‘researchOnthefunctionofsocialismideology”asthetopic．Basingondiscriminatingtheconceptsofsocialismideologyfunction,thepaperthoroughlyanalyzesthebasiswhythesocialismide

9、ology