【同步练习】《毫米、分米的认识》（人教）

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1、人民教育出版社三年级（上册）畅言教育《毫米、分米的认识》同步练习◆填空题1.在括号里填上合适的单位。一支铅笔长20（）；学生的课桌高80（）；一部手机厚约8（）。2.一本书厚8毫米，5本书厚（）毫米？合（）厘米？3.34毫米比90毫米少_______毫米；52毫米比8厘米少_______毫米；74毫米比92毫米少_______毫米；34毫米比10厘米少_______毫米。◆选择题1.量比较短的物体的长度或要求量得较精确时，要用（　　）作单位。用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育A.分米B.厘米C.毫米2.小红走一步大约是5（　　）A

2、.厘米B.分米C.米3.10米18厘米和10.18米相比（）A．大B．小C．相等◆画图题1.小红画了一个三角形（如图），量一量组成它的各线段的长。2.画一画。（1）画一条长42毫米的线段（2）画一条比1分米少5厘米的线段（3）画一条比2厘米长5毫米的线段。◆计算题1.一支铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。现在这支铅笔有多长？2.一根铁丝长3米，剪成5分米长的小段，一共可以剪几段？要剪几次？答案◆填空题1.厘米分米毫米2.40毫米4厘米3.56281866用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育◆选择题1.C2.B3.C◆画图题略◆计

3、算题1.78毫米2.6段5次用心用情服务教育